江西省婺源茶葉學(xué)校好不好？

江西省婺源茶葉學(xué)校好不好？江西省婺源茶葉學(xué)校座落于中國(guó)最美鄉(xiāng)村——婺源。學(xué)校辦學(xué)歷史悠久，曾四經(jīng)反復(fù)，四易其名，歷經(jīng)半個(gè)多世紀(jì)的風(fēng)雨滄桑。學(xué)校源于1939年創(chuàng)辦的江西省立婺源制茶科級(jí)應(yīng)用職業(yè)學(xué)校，19...

江西省婺源茶葉學(xué)校中餐烹飪專業(yè)介紹

中餐烹飪專業(yè)介紹培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和行為規(guī)范，掌握中餐烹飪必須具備的文化基礎(chǔ)知識(shí)、專業(yè)知識(shí)和操作技能，具有良好的溝通和表達(dá)能力、有高度的食品安全意識(shí)和生產(chǎn)安全意識(shí)，以及擁有良好的服務(wù)態(tài)度...

江西省婺源茶葉學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)介紹

學(xué)前教育專業(yè)介紹培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有良好的師德和先進(jìn)的幼兒教學(xué)理念，掌握學(xué)前教育學(xué)科專業(yè)理論知識(shí)，具有較強(qiáng)的說(shuō)、唱、彈、跳、畫、做等專業(yè)技能和教育、教學(xué)實(shí)踐能力的幼兒教師。專業(yè)課程：學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、學(xué)前教育...

江西省婺源茶葉學(xué)校茶文化（國(guó)家級(jí)示范專業(yè)）介紹

茶文化（國(guó)家級(jí)示范專業(yè)）介紹培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代茶藝領(lǐng)域的生產(chǎn)、管理、服務(wù)等；具有較系統(tǒng)的茶藝、茶文化、茶學(xué)方面的基礎(chǔ)理論知識(shí)；具備較強(qiáng)的茶藝編創(chuàng)與表演、茶席設(shè)計(jì)與茶會(huì)組織、茶館經(jīng)營(yíng)與管理、茶...

江西省婺源茶葉學(xué)校茶葉生產(chǎn)與加工（國(guó)家級(jí)示范專業(yè)）專業(yè)介紹

茶葉生產(chǎn)與加工（國(guó)家級(jí)示范專業(yè)）專業(yè)介紹培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)能勝任茶葉管理、茶葉生產(chǎn)、加工與貿(mào)易等茶學(xué)相關(guān)的技術(shù)、推廣與開發(fā)、經(jīng)營(yíng)與管理等方面的工作；具有創(chuàng)業(yè)精神、良好的職業(yè)素養(yǎng)和健全體魄的中級(jí)技術(shù)型...

江西省婺源茶葉學(xué)校旅游服務(wù)與管理（國(guó)家級(jí)示范專業(yè)）專業(yè)介紹

旅游服務(wù)與管理（國(guó)家級(jí)示范專業(yè)）專業(yè)介紹培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生具有較強(qiáng)的漢語(yǔ)和英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力及人際溝通能力；具有良好的服務(wù)意識(shí)和較強(qiáng)的應(yīng)變能力、組織能力和團(tuán)隊(duì)精神。成為從事導(dǎo)游和旅行社管理的專業(yè)人才。主...

江西省婺源茶葉學(xué)校園林綠化專業(yè)介紹

園林綠化專業(yè)介紹培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的具有綜合職業(yè)能力的可直接從事園林綠化施工、設(shè)計(jì)、管理等方面的高級(jí)應(yīng)用性人才。課程設(shè)置：園林綠化基礎(chǔ)知識(shí)、綠化工程、園建工程、工程實(shí)例、計(jì)價(jià)軟件應(yīng)用...

江西省婺源茶葉學(xué)校怎么樣？好不好？

江西省婺源茶葉學(xué)校怎么樣？好不好？江西省婺源茶葉學(xué)校座落于中國(guó)最美鄉(xiāng)村——婺源。學(xué)校辦學(xué)歷史悠久，曾四經(jīng)反復(fù)，四易其名，歷經(jīng)半個(gè)多世紀(jì)的風(fēng)雨滄桑。學(xué)校源于1939年創(chuàng)辦的江西省立婺源制茶科級(jí)應(yīng)用職業(yè)學(xué)...

江西省婺源茶葉學(xué)校專業(yè)介紹

江西省婺源茶葉學(xué)校專業(yè)介紹中餐烹飪培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和行為規(guī)范，掌握中餐烹飪必須具備的文化基礎(chǔ)知識(shí)、專業(yè)知識(shí)和操作技能，具有良好的溝通和表達(dá)能力、有高度的食品安全意識(shí)和生產(chǎn)安全意識(shí)，以及...