廣東省培英職業(yè)技術學校辦學怎么樣？

廣東省培英職業(yè)技術學校成立于1999年12月，2000年開始招生，是廣東省唯一一所招收各類殘疾學生的中等職業(yè)教育學校，它的開辦填補了我省殘疾人中等學歷教育和職業(yè)教育的空白。

辦學理念：以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，以育人為根本，以技能為核心。

辦學思想：甘為殘疾人就業(yè)的助推器，誠做殘疾人有尊嚴生活的奠基石。

培養(yǎng)目標：自理、自律、自立、自翔；校訓：自強不息、博學致遠；校風：仁愛、務實、合作；教風：敬業(yè)、尚品、善導；學風：自律、尚美、善用。學校內設辦公室、教務科、學生科、總務科、實訓中心、教學設備科等6個科室。

2003年7月，學校遷至現址，占地50畝，建筑面積約2萬m²，配有籃球、排球、羽毛球、乒乓球、田徑等運動場所和舞蹈排練室等文體設施。全部教學、生活設施按照無障礙設施設計標準建設，校園逐步利用專業(yè)軟件進行各項管理，數字校園初步成型。學?，F有課室30間、計算機機房7間、實訓室4間、學生電腦310臺。學校圖書藏書量達1萬多冊。

學校現開設：計算機應用、會計、計算機動漫與游戲制作、中醫(yī)康復保健、美術設計與工藝、服裝設計與工藝、電子商務、運動訓練與康復、社會文化藝術、社會福利事業(yè)管理等十個專業(yè)，學制三年。 還與廣州中醫(yī)藥大學合辦三年制醫(yī)療按摩專業(yè)大專班。在校學生分36個班級共582人，其中中專生543人（視力殘疾166人，聽力語言殘疾100人，聽力殘疾3人，語言殘疾1人，肢體殘疾269人，智力殘疾1人，健全生3人），大專生39人。

教職工91人，在編70人，聘用人員21人；專任教師共61人，其中在編專任教師50人，臨聘教師3人，外聘專業(yè)教師8人。在編專任教師中，具有高級職稱5人，具有中級職稱22人，具有初級職稱23人，雙師型教師9人。

截止到目前，畢業(yè)學生共1320人，受到了用人單位的好評，總就業(yè)率達97%。學校從2004年開始擴大招生規(guī)模，開展多種辦學模式的試點，與各地市殘聯(lián)開辦校外班；為提高全省殘疾人體育運動水平而開設的體育尖子班；與廣州中醫(yī)藥大學合辦盲人針灸推拿大專班；與華南師范大學合作開展殘疾人高等學歷現代遠程網絡教育等。

學校堅持貫徹黨的教育方針，全面落實科學發(fā)展觀，率先在全國特教學校中開辦盲人和聾人高等教育自學考試，也率先探索辦學新模式——半工半讀和開展以生本教育為核心的課堂教學改革，并取得很好的效果。近年來，我校學生在全省、全國各級職業(yè)技能大賽、文藝大賽中，與健全學生同臺競技，曾獲得一等、二等、三等獎優(yōu)異成績。如2008年服裝專業(yè)學生參加省屬中職學校職業(yè)技能競賽獲一等獎，參加全省中職學校職業(yè)技能競賽獲二等獎；2010年計算機專業(yè)學生參加省屬中職學校職業(yè)技能競賽獲二等獎，參加全國特教中職學校職業(yè)技能競賽獲二等獎等。

我校教師在全省、全國各級比賽與評選中也獲得優(yōu)秀成績。如2008年陳瑞玲老師參加省屬中職學校班主任專業(yè)能力大賽獲二等獎；2010年李志云老師參加省屬中職學校班主任專業(yè)能力大賽獲一等獎，參加全省中小學班主任專業(yè)能力大賽獲二等獎；2011年吳艷花老師參加全省中職學校多媒體教學大賽獲三等獎。2012年張芬老師參加第四屆廣東省中小學班主任專業(yè)能力大賽獲中職組綜合二等獎，同時還獲得了成長故事敘述和主題班會設計的單項一等獎。陳瑞玲獲省優(yōu)秀班主任榮譽稱號。李志云、房玲、陳瑞玲老師獲“全國特教園丁獎”等。

在學校教職員工和學生們共同努力下，學校獲得省直文明單位、殘疾人之家、亞殘運先進單位、青年文明號、先進基層黨組織、五四紅旗團（總）支部、巾幗文明崗等榮譽稱號。

今后學校全體教職工將竭盡全力為培養(yǎng)更多德才兼?zhèn)涞臍埣踩巳瞬?，為廣東殘疾人教育事業(yè)再上新臺階而努力奮斗。