初中生成績(jī)不好怎么辦,俗話說(shuō):一分耕耘一分收獲,只要多努力成績(jī)肯定比別人好!此話不假,有的學(xué)生通過勤奮自己的成績(jī)有很大進(jìn)步,有的學(xué)生絲毫無(wú)變化,這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)就不能怪孩子是不是還不夠勤奮,而是應(yīng)該考慮如何選擇一個(gè)好的中專學(xué)校,想要給孩子找個(gè)好學(xué)校,直接打招生辦電話或到學(xué)校現(xiàn)場(chǎng)實(shí)地考察,這才是最好的方法。小編整理了輝縣市職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校招生辦聯(lián)系電話、地址,供大家參考。
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輝縣市職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校地址:輝縣市學(xué)院路南段路東
學(xué)校主要實(shí)訓(xùn)設(shè)備有:計(jì)算機(jī)620臺(tái),電子實(shí)驗(yàn)臺(tái)56臺(tái)套,電工實(shí)驗(yàn)臺(tái)52臺(tái)套,電焊設(shè)備33臺(tái)套,氣焊設(shè)備33臺(tái)套,導(dǎo)游模擬板12塊,餐廳用具200套,客房用具64套,烹飪操作臺(tái)48臺(tái)套,烹飪演示臺(tái)2套,面點(diǎn)制作臺(tái)4臺(tái)套,財(cái)會(huì)模擬設(shè)備48臺(tái)套,建筑制圖及測(cè)量設(shè)備80臺(tái)套,語(yǔ)音練習(xí)設(shè)備48臺(tái)套,服裝裁剪設(shè)備120臺(tái)套,鋼琴48架,銅管、木管樂器、民族樂器92件,理化實(shí)驗(yàn)器材80套等,設(shè)備總值2600萬(wàn)元。 重點(diǎn)建設(shè)的實(shí)訓(xùn)基地學(xué)校制定了《學(xué)生實(shí)訓(xùn)管理辦法》,實(shí)訓(xùn)教學(xué)實(shí)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、實(shí)習(xí)處、專業(yè)組兩級(jí)管理的體系。主管教學(xué)的副校長(zhǎng)為學(xué)校實(shí)訓(xùn)教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)人,具體工作由實(shí)習(xí)處宏觀管理監(jiān)督,專業(yè)組組織實(shí)施。實(shí)習(xí)處負(fù)責(zé)制訂實(shí)訓(xùn)教學(xué)的有關(guān)規(guī)章制度;檢查實(shí)訓(xùn)教學(xué)任務(wù)完成情況、教學(xué)管理工作及有關(guān)規(guī)章制度的執(zhí)行情況;組織實(shí)訓(xùn)教學(xué)的檢查與評(píng)價(jià)。各專業(yè)組負(fù)責(zé)研究各專業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)的改革,確定各階段實(shí)訓(xùn)教學(xué)要求;負(fù)責(zé)實(shí)訓(xùn)教學(xué)的實(shí)施;具體開展實(shí)訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量的檢查、評(píng)估工作,保證實(shí)訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量。依據(jù)我校人才培養(yǎng)和教學(xué)計(jì)劃的總體框架,構(gòu)建“崗位培訓(xùn)—實(shí)踐操作—撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告”三個(gè)模塊組成的實(shí)訓(xùn)教學(xué)體系。實(shí)訓(xùn)課開出蝕98% 。學(xué)?!半p師型”教師占專任教師的81.7%,骨干專業(yè)如旅游服務(wù)與管理、烹飪、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等,專業(yè)課教師都具備“雙師型”資格。學(xué)校根據(jù)專業(yè)需要,聘請(qǐng)專任教師33名, 主要由企業(yè)高技能人才和社會(huì)能工巧匠任教,他們充分發(fā)揮了自己在技術(shù)能力方面的優(yōu)勢(shì),為學(xué)校的技能課教學(xué)注入了活力。2000年,學(xué)校建成校園網(wǎng)系統(tǒng),并接入互聯(lián)網(wǎng),應(yīng)用于學(xué)校管理與教學(xué)。2003年,學(xué)校校園網(wǎng)基本覆蓋全部教學(xué)場(chǎng)所和管理科室,并與國(guó)家教育管理系統(tǒng)網(wǎng)溝通,90%以上的專任教師能夠通過互聯(lián)網(wǎng)獲取全國(guó)職教名校教育教學(xué)信息,促進(jìn)了教師教育觀念的轉(zhuǎn)變和綜合素質(zhì)的提高。使現(xiàn)代化教學(xué)手段進(jìn)入課堂,擴(kuò)大了課堂信息容量,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高了教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校在服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)、促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面,做出了積極貢獻(xiàn)。先后被認(rèn)定為河南省緊缺技能型人才實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)培訓(xùn)基地,河南省陽(yáng)光工程培訓(xùn)示范基地,新鄉(xiāng)市扶貧培訓(xùn)基地,國(guó)家級(jí)技能鑒定所(站)。2003-2007連續(xù)五年獲“全國(guó)德育先進(jìn)單位”、并被評(píng)為“河南省職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“河南省體育達(dá)標(biāo)先進(jìn)單位”、新鄉(xiāng)市“職教先進(jìn)單位”、“新鄉(xiāng)市文明學(xué)?!薄W(xué)生積極參加省、市技能大賽,獲得新鄉(xiāng)市計(jì)算機(jī)競(jìng)賽團(tuán)體二等獎(jiǎng),導(dǎo)游大賽團(tuán)體二等獎(jiǎng),學(xué)生趙奧鳳獲河南省計(jì)算機(jī)技能大賽一等獎(jiǎng)。