2019輝縣市職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校汽車運(yùn)用與維修專業(yè)怎么樣？

又是一年畢業(yè)季，一部分同學(xué)因?yàn)槌煽兊脑蛑荒苌蟼€(gè)職業(yè)學(xué)校，上個(gè)專科，很多人都對(duì)職業(yè)學(xué)校、專科有看法，其實(shí)我覺得并沒有什么不一樣，只是大家走的路不一樣而已，難道你就能說，讀了職業(yè)學(xué)校讀了?？凭鸵欢]出息，雖然學(xué)校也占一部分，但更重要的是看自己有沒有努力，下面整理了一些這個(gè)學(xué)校的資料，有需要的可以看一看，希望可以幫助到大家。

汽車運(yùn)用與維修專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)的，具有良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)，能從事汽車維修、檢測、車輛改裝、汽車維修工藝、汽車技術(shù)管理、汽車營銷、評(píng)估等工作的中級(jí)技能型和操作人才。

就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生可考入河南科技學(xué)院、河南工學(xué)院等高校進(jìn)行繼續(xù)深造;也可在各類汽車維修企業(yè)從事汽車的發(fā)動(dòng)機(jī)維修、底盤維修、汽車電器維修和汽車外形整修等各類汽車維修工作;還可以從事汽車零配件管理、汽車維修業(yè)務(wù)接待、汽車及配件銷售等工作。

主干課程

汽修基礎(chǔ)、汽車發(fā)動(dòng)機(jī)原理與維修、汽車底盤原理與維修、汽車電器設(shè)備原理與維修、汽車電控故障診斷與維修、汽車檢測與維修、汽車美容等課程。

學(xué)校簡介

學(xué)校制定了《學(xué)生實(shí)訓(xùn)管理辦法》，實(shí)訓(xùn)教學(xué)實(shí)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、實(shí)習(xí)處、專業(yè)組兩級(jí)管理的體系。主管教學(xué)的副校長為學(xué)校實(shí)訓(xùn)教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)人，具體工作由實(shí)習(xí)處宏觀管理監(jiān)督，專業(yè)組組織實(shí)施。實(shí)習(xí)處負(fù)責(zé)制訂實(shí)訓(xùn)教學(xué)的有關(guān)規(guī)章制度;檢查實(shí)訓(xùn)教學(xué)任務(wù)完成情況、教學(xué)管理工作及有關(guān)規(guī)章制度的執(zhí)行情況;組織實(shí)訓(xùn)教學(xué)的檢查與評(píng)價(jià)。各專業(yè)組負(fù)責(zé)研究各專業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)的改革，確定各階段實(shí)訓(xùn)教學(xué)要求;負(fù)責(zé)實(shí)訓(xùn)教學(xué)的實(shí)施;具體開展實(shí)訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量的檢查、評(píng)估工作，保證實(shí)訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量。依據(jù)我校人才培養(yǎng)和教學(xué)計(jì)劃的總體框架，構(gòu)建“崗位培訓(xùn)—實(shí)踐操作—撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告”三個(gè)模塊組成的實(shí)訓(xùn)教學(xué)體系。實(shí)訓(xùn)課開出蝕98% 。

學(xué)校有一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的教師隊(duì)伍，專任教師229名，另根據(jù)專業(yè)需要，聘請(qǐng)專任教師33名，生師比19.6：1，聘任教師占專任教師的14.4%，“雙師型”教師占專任教師的81.7%，專任教師中本科以上學(xué)歷的占91.3%，研究生占7%，高級(jí)職稱教師占26%。

校園環(huán)境