明德，慎言，敏行，讓生命走向自覺

——學校重視德育工作，積極開展傳統(tǒng)文化育德綜述

一、“三育”理念基本內(nèi)函

二0一二年春至今，學校實施“育德，育能，育志”的“三育”理念，努力探索“傳統(tǒng)文化育德”，積極踐行社會主義核心價值觀，打造中職教育特色品牌。

“三育”理念基本內(nèi)涵：

育德：明德、慎言、敏行，讓生命走向自覺。育志：勵志勤勉，發(fā)奮學藝，圓夢正業(yè)。

二、實施“三育”理念，開展傳統(tǒng)文化育德成效顯著

（一）開設德訓課，師生一起研習、傳誦《論語》、《孟子》、《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《增廣賢文》等傳統(tǒng)文化經(jīng)典，領悟“仁義禮智信，忠孝節(jié)勇和”的精神實質(zhì)；與時俱進，積極踐行社會主義核心價值觀。

（二）積極開展“人生導師”活動，教師與后進學生結(jié)對，通過面對面交談、微信QQ聊天、撰寫批閱學習心得體會等，開展人生指導，長善救失，激揚生命活力，促進學生成長。

（三）舉辦“三育講堂”活動，培養(yǎng)學習傳統(tǒng)文化骨干學生，以點帶面，提高全體學生素養(yǎng)。

（四）環(huán)境育人。在校園布置傳統(tǒng)文化經(jīng)典格言、先賢圣哲、經(jīng)典故事，在后山公園以石頭鐫刻名人名言書法等，營造濃郁的育人氛圍，潛移默化，熏陶感染學生，塑造其健康人格。

（五）開展德育課題研究。學校申報了廣州市中職德育研究會2012—2014學年立項課題并積極開展研究，培養(yǎng)受教育者的敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力。構(gòu)建和諧校園，積極打造職業(yè)教育特色品牌。

學校積極實施“三育”理念，開展傳統(tǒng)文化經(jīng)典“育德”的實踐，得到上級部門的充分肯定，二0一三年榮獲增城市德育創(chuàng)新獎二等獎，在廣州市中職學校產(chǎn)生了積極影響。

（六）學校將研習傳統(tǒng)文化經(jīng)典與校園文化建設有機結(jié)合起來，開展富有時代色彩、地方文化特色、廣大學生喜聞樂見的社團活動與展演活動，為學生提供展示才華、激揚青春、溝通交流的平臺。被評定為第二屆廣東省中職學校學生社團優(yōu)秀成果展示先進單位。