2019年宿遷經(jīng)貿(mào)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校有哪些好的專業(yè)？

我們學(xué)校的教育方針一直都是根據(jù)學(xué)生的就業(yè)來作為我們的導(dǎo)向方針，我們學(xué)校一直在堅(jiān)持穩(wěn)定規(guī)模、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高質(zhì)量、辦出特色”作為我們自己的一個(gè)辦學(xué)理念，我們學(xué)校的學(xué)生能夠在以后的道路上有一個(gè)更好的工作，這個(gè)首先需要我們學(xué)校培養(yǎng)和發(fā)展然后在就我們學(xué)校的招生就業(yè)渠道，這對(duì)于學(xué)生來說也是需要更好的一種發(fā)展事物，讓我們學(xué)校的以后能有一個(gè)更好的健康道路，我們和多家企業(yè)公司積極溝通，讓學(xué)生的就業(yè)渠道和就業(yè)基地更加的多，讓學(xué)生的個(gè)人選擇能夠多一點(diǎn)，讓學(xué)生能夠更好的面對(duì)未來。

同時(shí)我們學(xué)校也 形成“以高職發(fā)展為主，以中職和繼續(xù)教育發(fā)展為輔”的辦學(xué)格局，緊抓“校企合作”這一職業(yè)學(xué)校生存、發(fā)展之本，形成了“大專—本科—碩士”多層次的繼續(xù)教育體系和“初級(jí)工—中級(jí)工—高級(jí)工—技師”技能鑒定體系。學(xué)校弘揚(yáng)“志向遠(yuǎn)大意志堅(jiān)強(qiáng)”的“弘毅”精神，遵循“敦品勵(lì)技，至善至精，學(xué)無先后，達(dá)者為師” 的校訓(xùn)，初步建成了特色鮮明的校園文化。

以下為宿遷經(jīng)貿(mào)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的專業(yè)設(shè)置