山東科技職業(yè)學院始建于1978年,隸屬于山東省工業(yè)和信息化廳、教育廳雙重領導,以省工業(yè)和信息化廳管理為主。2001年獨立晉升為高職院校,2008年躋身為全國百所國家示范性高職院校之一。2017年被省教育廳、財政廳確定為山東省首批優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校建設單位,入選前六名。
目前,學院擁有浮煙山、濱海兩個校區(qū),全日制在校生17500人,開設紡織服裝、商務外語、經(jīng)濟管理、機械制造、建筑工程、生物與化學、信息工程、藝術傳媒設計、汽車工程等11個專業(yè)群51個專業(yè),其中有專業(yè)與本科高校實施“3+2”專本貫通培養(yǎng)4個?,F(xiàn)建有國家級精品課程3門,省級精品課程43門;省級教學團隊6個;學院先后獲得國家級教學成果二等獎2項、省級教學成果獎20項,全國紡織職業(yè)教育教學成果獎19項。建院以來培養(yǎng)了各類技能型人才7萬多名,畢業(yè)生就業(yè)率連年在98%以上,為我省經(jīng)濟建設和社會發(fā)展做出了積極貢獻。在多年的辦學實踐中,學院凝聚了“產(chǎn)學研一體,職場化育人,國際化辦學,現(xiàn)代化治理”的辦學特色。
堅持產(chǎn)學研一體辦學。攜手中國中車、一汽大眾、北汽福田、聯(lián)想集團、濰柴集團等500余家龍頭骨干企業(yè)構建起產(chǎn)學研協(xié)同育人的工作平臺。與浪潮集團、中安聯(lián)合集團共建網(wǎng)絡空間安全學院,與歌爾集團共建歌爾學院,與魯泰集團共建魯泰學院,探索混合所有制二級學院辦學模式。建有山東省高職院校中唯一一個博士后創(chuàng)新實踐基地。建設了山東省智能制造公共實訓基地,適應《〈中國制造2025〉山東省行動綱要》中現(xiàn)代制造業(yè)發(fā)展對技術技能人才的需求,促進人才培養(yǎng)、科研創(chuàng)新、專業(yè)建設與產(chǎn)業(yè)發(fā)展相融合。擁有山東省工業(yè)設計中心、山東省紡織服裝行業(yè)技術中心、山東省服裝制版與技術服務中心等9個省級技術服務平臺,5個市級研發(fā)平臺和11個校級專業(yè)研究所。2014年學院啟動“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下的行動導向課程改革,開展現(xiàn)代職教課程改革,運用信息化技術改造傳統(tǒng)“教”與“學”,目前學院有600余門課程實現(xiàn)了改革。開發(fā)了2個“智慧教室”,支撐了線下翻轉(zhuǎn)課堂的實施,使信息技術融入實踐教學全過程,賦予職場化育人全新的實施途徑。學院信息化教學改革入選教育部職業(yè)教育信息化“十三五”規(guī)劃戰(zhàn)略研究案例,走在了全國同類院校前列。 突出創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)。將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育納入到學院五位一體人才培養(yǎng)體系中,建設了大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地,2008年起出資支持學生申報國家專利,近五年申報專利4536件,其中發(fā)明專利978項,授權432項,學院被山東省知識產(chǎn)權局授予山東省高職院校中唯一的“知識產(chǎn)權優(yōu)勢單位”。學院將發(fā)揮國家示范院校的輻射帶動作用,更好地提升整體辦學水平和社會服務能力,肩負起為地方經(jīng)濟社會發(fā)展服務的重任,推動學院實現(xiàn)新的跨越式發(fā)展。