專業(yè)名稱
機(jī)電技術(shù)應(yīng)用
招生對象
本專業(yè)招收初中畢業(yè)生或具有同等學(xué)歷者,學(xué)制3年。
就業(yè)面向
本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)主要是面向魯中地區(qū)中小型機(jī)電類企業(yè),主要面向生產(chǎn)、管理第一線,從事機(jī)電類加工、電氣安裝布線、機(jī)電設(shè)備或自動(dòng)化流水線的安裝、調(diào)試、維護(hù)、維修、監(jiān)測等工作。
培養(yǎng)目標(biāo)
面向魯中地區(qū)中小型機(jī)電企業(yè)生產(chǎn)、管理一線,培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線,德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)道德、愛崗敬業(yè)精神,有責(zé)任意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí),培養(yǎng)具有機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)和專業(yè)知識(shí),具有較強(qiáng)的機(jī)電設(shè)備操作、機(jī)電產(chǎn)品組裝、調(diào)試、維護(hù)及機(jī)電產(chǎn)品售后服務(wù)的專業(yè)實(shí)踐技能力,適應(yīng)現(xiàn)代生產(chǎn)需要的機(jī)電技術(shù)高素質(zhì)技能型專門人才。
確定本專業(yè)所面向的職業(yè)崗位群主要有:
(1)機(jī)電設(shè)備安裝與調(diào)試;
(2)機(jī)電產(chǎn)品維修與維護(hù);
(3)自動(dòng)化控制技術(shù);
培養(yǎng)規(guī)格
(一)知識(shí)
1.了解《勞動(dòng)法》、《合同法》等基本法律、法規(guī)知識(shí)。
2.掌握語文、數(shù)學(xué)、英語、德育等的基礎(chǔ)人文知識(shí)。
3.掌握計(jì)算機(jī)基本操作應(yīng)用知識(shí)。
4.掌握機(jī)械識(shí)圖與制圖、機(jī)械技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)。
5.掌握電子電工技術(shù)與技能方面的知識(shí)。
6.掌握簡單機(jī)加工知識(shí)技能等方面的知識(shí)。
7.掌握機(jī)電設(shè)備安裝、調(diào)試與維護(hù)等方面的知識(shí)。
8.掌握工具使用、安全用電、電氣控制等方面的知識(shí)。
9.掌握相關(guān)國家、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)等方面的知識(shí)。
10.了解企業(yè)管理基礎(chǔ)知識(shí)。
11.了解先進(jìn)機(jī)電創(chuàng)新技術(shù)、應(yīng)用軟件等方面的知識(shí)。
(二)能力
1.專業(yè)能力
(1)具有較熟練的機(jī)械加工設(shè)備操作、較強(qiáng)的機(jī)電產(chǎn)品裝配和維護(hù)維修能力;
(2)具有電工電子的基本知識(shí)和電氣控制的基本知識(shí),能夠熟練地對電機(jī)進(jìn)行控制;能夠應(yīng)用單片機(jī)、PLC控制技術(shù)對機(jī)電設(shè)備進(jìn)行調(diào)試與控制;
(3)具有機(jī)電一體化設(shè)備的調(diào)試、維修和技術(shù)支持能力;
(4)具有一定進(jìn)行產(chǎn)品檢驗(yàn)和質(zhì)量管理的能力;
(5)具有一定進(jìn)行自動(dòng)化控制技術(shù)的認(rèn)知、調(diào)試能力;
(6)具有進(jìn)行機(jī)電產(chǎn)品售后維修能力。
(7)核心能力:具有機(jī)電一體化設(shè)備與產(chǎn)品的安裝、調(diào)試、操作、維修、管理和售后技術(shù)服務(wù)能力。
2.方法能力
(1)能獨(dú)立學(xué)習(xí)、不斷更新觀念,善于接受新事物,學(xué)習(xí)新知識(shí)技能,自我提高意識(shí)強(qiáng),通過不同途徑獲取信息的能力,對工作結(jié)果進(jìn)行評估的能力。
(2)能熟練使用Windows操作系統(tǒng)和Office等軟件;能熟練地利用因特網(wǎng)檢索、瀏覽信息、下載文件、收發(fā)電子郵件等,具有初步運(yùn)用計(jì)算機(jī)處理工作領(lǐng)域內(nèi)的信息和技術(shù)交流能力。
(3)能正確分析、處理和有效運(yùn)用各類數(shù)字、信息撰寫比較規(guī)范的應(yīng)用文,如工藝卡、工作計(jì)劃、工作流程記錄及工作總結(jié)等,且書寫工整。
(4)具備安全文明生產(chǎn)與遵紀(jì)守法的職業(yè)素養(yǎng)。
3.社會(huì)能力
(1)有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,能針對不同場合,使用恰當(dāng)?shù)难哉Z與他人交流;能與他人友好交往、合作、生活和工作。
(2)具備一定的創(chuàng)新能力,在學(xué)習(xí)和工作中,勤于思考,愿意提問,積極發(fā)表自己的見解;在實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)、頂崗實(shí)習(xí)中善于動(dòng)腦,樂于探索,有一定的革新創(chuàng)新見解。
(3)樹立從事職業(yè)活動(dòng)所需的行為規(guī)范及價(jià)值觀念,如:良好的思想政治素質(zhì)、較強(qiáng)的法律意識(shí)和責(zé)任意識(shí)、良好的職業(yè)品格和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男袨橐?guī)范等。
(4)良好的心理素質(zhì)和克服困難的能力及堅(jiān)韌不拔的毅力,勇于承擔(dān)責(zé)任。
(三)素質(zhì)
1.基本素質(zhì)
思想道德素質(zhì):有正確的政治方向,有堅(jiān)定的政治信念;遵守國家法律和校規(guī)校紀(jì);愛護(hù)環(huán)境、講究衛(wèi)生、文明禮貌、為人正直、誠實(shí)守信。
科學(xué)文化素質(zhì):有科學(xué)的認(rèn)知理念、認(rèn)知方法和實(shí)事求是、勇于實(shí)踐的工作作風(fēng);自強(qiáng)、自立、自愛;有正確的審美觀;愛好廣泛、情趣高雅,有較高的文化修養(yǎng)。
身體心理素質(zhì):有切合實(shí)際的生活目標(biāo)和個(gè)人發(fā)展規(guī)劃,能正確地看待現(xiàn)實(shí),主動(dòng)適應(yīng)現(xiàn)實(shí)環(huán)境;有正常的人際關(guān)系和團(tuán)隊(duì)合作精神;積極參加體育鍛煉和學(xué)校組織的各種文化體育活動(dòng),達(dá)到高中段學(xué)生體質(zhì)健康合格標(biāo)準(zhǔn)。
2.職業(yè)素質(zhì)
職業(yè)道德:遵守有關(guān)法律、法規(guī)和規(guī)定,具有高度責(zé)任心,愛崗敬業(yè)、正直無私、廉潔自律、勤儉節(jié)約、愛護(hù)公物、堅(jiān)持原則。具有較強(qiáng)的安生生產(chǎn)、環(huán)境保護(hù)意識(shí)。
職業(yè)行為:嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、工作程序與規(guī)范、工藝文件和安全操作規(guī)程。學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能,勇于實(shí)踐、開拓和創(chuàng)新。能正確擇業(yè)與就業(yè)、尊重師長、團(tuán)結(jié)互助、吃苦耐勞、熱愛集體、著裝整潔、文明生產(chǎn)。
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