廣西中專之廣西正久職業(yè)學校怎么樣？好不好？

廣西正久職業(yè)學校簡介

一、學校整體狀況

學校由廣西正久集團于2010年1月投資創(chuàng)辦，前身是“靈山縣第二職業(yè)技術(shù)學校”，辦學層次為：中等職業(yè)教育，辦學形式：全日制。學校于2013年11月搬遷到縣城的六峰山旁，校園占地面積100多畝，依山傍水，風景秀麗。

集團辦校以來，嚴格遵守國家的法律、法規(guī)和規(guī)章制度，規(guī)范辦學行為，取得良好的社會效益。集團出資辦學，保證學校的基本建設(shè)、實驗實訓設(shè)備、教師培訓和各項經(jīng)費的落實。2018年有在校學生近3000 人，學校專任教師有84人。

二、總體思路

（一）指導思想

堅持以企辦學、產(chǎn)教融合、校企一體的辦學思路，以職業(yè)教育為根本點，以職業(yè)培訓為轉(zhuǎn)換點，廣開辦學思路，拓寬辦學渠道，努力把學校辦成全區(qū)校企一體示范職校。

（二）發(fā)展原則  

1.整合資源原則

以帶教入企建設(shè)為重點，做好集團內(nèi)部溝通關(guān)系，形成校企一體的良性循環(huán)。

2.內(nèi)涵發(fā)展原則

注重學校教學教育質(zhì)量，打造學校品牌，增強學校核心競爭力。

3.服務經(jīng)濟原則

將當前的發(fā)展和長遠發(fā)展有機結(jié)合，在專業(yè)設(shè)置，產(chǎn)教結(jié)合方面謀劃好，為地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供人才支撐。

（三）學校定位

服務定位：立足產(chǎn)業(yè)，服務企業(yè)，輻射行業(yè)

層次定位：實施中等職業(yè)教育，開展城鄉(xiāng)聯(lián)合辦學，積極發(fā)展“2+3”、“3+2”合作辦學，形成中高職一體化。

（四）發(fā)展目標

總體目標：到2020年，把學校建設(shè)為一所與地方經(jīng)濟發(fā)展緊密結(jié)合，特色鮮明，校企一體的全區(qū)示范職業(yè)學校。

三、培養(yǎng)目標

學校堅持以“有修養(yǎng)、會技能、強身體、愛勞動”人才為培養(yǎng)目標，以市場為導向，依托集團優(yōu)勢，開設(shè)了茶葉生產(chǎn)與加工、中餐烹飪營養(yǎng)與膳食、高星級飯店運營與管理、會計、計算機應用、市場營銷、畜牧獸醫(yī)、休閑體育、民族舞蹈與音樂等九個熱門專業(yè)。

1.學校重心打造涉農(nóng)專業(yè)，為當?shù)亟?jīng)濟服務。

靈山縣是“全國十大生態(tài)產(chǎn)茶縣”、“全國重點產(chǎn)茶縣”，是中國茶葉科技創(chuàng)新示范縣。集團所屬的廣西正久茶業(yè)有限公司是區(qū)、市農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)，建成具有國內(nèi)最先進的“年產(chǎn)3500噸名優(yōu)綠茶清潔化流水線”。結(jié)合茶業(yè)公司優(yōu)勢，我校茶葉生產(chǎn)與加工專業(yè)的學生能從鮮葉采摘、茶青加工、茶葉包裝、審評、銷售、茶藝表演等各方面進行學習，同時我校同學們積極參與春茶節(jié)、展銷會等，理論水平和實操水平得到實戰(zhàn)鍛煉，這樣為本地茶業(yè)的持續(xù)發(fā)展保證人才支撐。

現(xiàn)市教育局將我?！安枞~生產(chǎn)與加工”專業(yè)定位為全市職業(yè)學校重點培養(yǎng)的民族文化傳承專業(yè)。

2.創(chuàng)辦好經(jīng)濟實體，增加學校經(jīng)濟實力，走產(chǎn)、學、研之路，發(fā)揮專業(yè)教師在學校產(chǎn)業(yè)發(fā)展的作用，通過創(chuàng)辦教學、科研、實訓和效益于一體的校辦經(jīng)濟實體，提高辦學效益。到2020年，每一類專業(yè)應有相對應的經(jīng)濟實體，成為廠中校、校中廠，為社會培養(yǎng)實用性技能人才。