番禺區(qū)新造職業(yè)技術(shù)學(xué)校座落于新造鎮(zhèn),毗鄰廣州大學(xué)城,是區(qū)教育局直屬學(xué)校。學(xué)校創(chuàng)辦于1962年,1983年改制為職業(yè)高中。1999年被廣東省教育廳評定為省級重點職業(yè)學(xué)校,2001年被國家教育部評定為國家級重點中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校毗鄰大學(xué)城,現(xiàn)有占地面積90畝,校園依山而建,布局合理,綠樹成蔭,風(fēng)景秀麗。現(xiàn)有學(xué)生2700余人,教職工168人。辦學(xué)50年,職教沉淀30載,開設(shè)有工藝美術(shù)、商務(wù)英語、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子商務(wù)、物流管理、會計、服裝設(shè)計、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與應(yīng)用共8個專業(yè)。其中工藝美術(shù)、商務(wù)英語、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)3個專業(yè)為廣東省重點建設(shè)專業(yè)。
學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,以番禺區(qū)“上品教化”教育理念為指導(dǎo),堅持“把握社會需求,培育社會中堅”的學(xué)校辦學(xué)理念,嚴(yán)抓教學(xué)常規(guī)管理,全面深化專業(yè)建設(shè)與教學(xué)改革,教師教科研能力不斷提升,學(xué)校呈現(xiàn)出“精彩課堂、精品質(zhì)量、精美校園和精致管理”的特征,不斷實現(xiàn)對優(yōu)秀品格、優(yōu)雅品位、優(yōu)良品質(zhì)、優(yōu)質(zhì)品牌的理想追求。學(xué)校將“愛與責(zé)任”教育確立為學(xué)校德育文化品牌。學(xué)校以優(yōu)良校風(fēng)著稱,重視學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。以課堂滲透、德育活動為基石,以校園文化建設(shè)為平臺,以社團(tuán)活動為載體,在學(xué)生職業(yè)素質(zhì)教育中融入嶺南地域文化和人文精神,營造內(nèi)容豐富、活潑向上的校園文化氛圍,培養(yǎng)學(xué)生的興趣特長,增強(qiáng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。
學(xué)校兼顧學(xué)與思,并重思與行。重視校企共融,加強(qiáng)校企合作,畢業(yè)生就業(yè)率均保持 100% ;高職類高考錄取率均達(dá)100%。
師誨不倦,生學(xué)不厭。師理融辭暢,生相悅以解。師生學(xué)習(xí)與生活快樂而有意義,在社會上得到熱烈反響。
學(xué)校榮譽(yù)
學(xué)?,F(xiàn)為教育部教育信息化理事會常務(wù)理事單位;中國西部教育顧問單位;第三批廣東省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校;廣東省首批中高職三二分段培養(yǎng)試點學(xué)校;成立了番禺區(qū)職業(yè)學(xué)校首間“國家職業(yè)技能鑒定所”;廣州市依法治校示范校;廣州市民主管理三星級單位;番禺區(qū)廉潔文化示范校;番禺區(qū)踐行上品教化理念示范校;自2005學(xué)年至今,已連續(xù)十三年榮獲廣州市職業(yè)高中畢業(yè)班工作一等獎。
上品文化理念:把握社會需求,培育社會中堅師生核心價值觀:品能俱佳 追求卓越教師注重身教與言傳,行而世為天下法,言而世為天下則。積極參加校外各級培訓(xùn)和學(xué)習(xí),增能拓智。現(xiàn)有教職工168人,雙師型教師比例達(dá)50%,高級職稱有16人,獲得高級技能證的教師有35人。
教學(xué)資源學(xué)校創(chuàng)辦于1962年,前身新造中學(xué),校址在原新造拖拉機(jī)站(現(xiàn)新造醫(yī)院所在地),黃榮雅校長是學(xué)校當(dāng)時的校長。當(dāng)時辦學(xué)條件差,校舍非常簡陋,其中的兩間教室是原來停放拖拉機(jī)的地方,而且只有半堵墻。全校僅有初一和初二兩個年級三個教學(xué)班,其中初二的一個班只有二十人左右。文化大革命前期新造中學(xué)一度停辦。文化大革命后期學(xué)校復(fù)課鬧革命。
1969年12月,學(xué)校搬到了現(xiàn)址——思賢農(nóng)場,學(xué)校的規(guī)模也開始擴(kuò)大,由原來兩個年級三個班發(fā)展到兩個年級四個班,學(xué)制仍然是兩年。毛中秀主任負(fù)責(zé)學(xué)校全面工作。
70年代前期,李華、林信海、黃德茂等人先后擔(dān)任新造中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),帶領(lǐng)學(xué)校師生繼續(xù)發(fā)揚(yáng)辦校初期艱苦創(chuàng)業(yè)的精神,開荒山種甘蔗、種莊稼,養(yǎng)豬;到氮肥廠挑煤渣填跑道,建足球場。之后的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)黃建文主任帶領(lǐng)師生們修建了魚塘。學(xué)校此時發(fā)展成為一所完全高中,初中部有兩個年級四個班,高中部也是兩個年級四個班。雖然如此,學(xué)校當(dāng)時的辦學(xué)條件依然十分艱苦,師生們的生活設(shè)施仍然十分簡陋。粉碎“四人幫”后,1977年全國恢復(fù)高考制度,學(xué)校第一屆高中畢業(yè)生梁偉豪考上了華南理工學(xué)院,關(guān)慶隆考上了廣東工業(yè)學(xué)校,全校師生都為此感到驕傲。
2、新造職業(yè)高級中學(xué)新時期的主要情況從1983年起,學(xué)校停止招收初中生,增加兩個職業(yè)技術(shù)班,學(xué)制改為三年制。新造中學(xué)成了一所職業(yè)中學(xué),正式更名為新造職業(yè)高級中學(xué),校長由梁哲仁以副代正。1986年至1990年,梁哲仁任正校長,黃福海任副校長。
3、新造中等專業(yè)學(xué)校建設(shè)時期的主要情況2000年,學(xué)校開始籌備申報國家級重點職中,在此期間,廣東省教育廳、廣州市教委及番禺區(qū)教育局的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校了解申報國家級重點職中的有關(guān)情況并作報告。
2001年學(xué)校被國家教育部評定為國家級重點中等職業(yè)學(xué)校,成為廣州地區(qū)重要的中等職業(yè)技術(shù)教育基地之一。
2003年,學(xué)校投資570多萬元建設(shè)校園網(wǎng)絡(luò),每個教室均配有實物投影儀和多媒體電教平臺,學(xué)校獲廣州市普教系統(tǒng)現(xiàn)代教育技術(shù)先進(jìn)單位稱號、番禺區(qū)先進(jìn)集體稱號;學(xué)生參加廣州市中職學(xué)校學(xué)生專業(yè)技能競賽獲5個團(tuán)體獎、25個單項獎,團(tuán)體獎分別是文秘類團(tuán)體一等獎、外語類、服裝類團(tuán)體二等獎、計算機(jī)類、財經(jīng)類團(tuán)體三等獎;當(dāng)年223名學(xué)生參加高職類高考,220上省大專線,考取率居同類學(xué)校之首;獲廣州市職業(yè)高中畢業(yè)班工作評比二等獎。2003年9月,楊守信調(diào)入學(xué)校任正校長,吳錫堅任副校長。
4、新造職業(yè)技術(shù)學(xué)校時期學(xué)校依山而建,校園綠樹成蔭,環(huán)境優(yōu)美。現(xiàn)有教職工138人,學(xué)生 2100 多人。開設(shè)有商務(wù)英語、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)、工藝美術(shù)、服裝設(shè)計與工藝、會計、電子商務(wù)、物流服務(wù)與管理等 8個專業(yè)。其中商務(wù)英語、工藝美術(shù)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)3個專業(yè)為廣東省重點建設(shè)專業(yè)。學(xué)校各類教育教學(xué)設(shè)施齊全,后勤服務(wù)系統(tǒng)完備,是職教學(xué)子修身學(xué)藝的理想場所。學(xué)校有藏書達(dá)六萬多冊的現(xiàn)代化圖書館,有標(biāo)準(zhǔn)的足球場、籃球場及多功能體育館;有性能先進(jìn)的計算機(jī) 1160 多臺,所有教學(xué)實訓(xùn)室場均配套實物投影儀和電教平臺,并有 100M 的網(wǎng)絡(luò)接入。商務(wù)英語情景室、室內(nèi)設(shè)計實訓(xùn)室、服裝 CAD 室、綜合布線實訓(xùn)室等 30 多個專業(yè)實訓(xùn)室場全部配置了與行業(yè)發(fā)展同步的先進(jìn)設(shè)施設(shè)備。學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施總值達(dá) 2100 多萬元。目前,學(xué)校正不斷加大實訓(xùn)實驗設(shè)備的投入,優(yōu)化實訓(xùn)場地和實驗室的建設(shè),即將動工的4000平方米的綜合實訓(xùn)大樓將是培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)技能又一個重要的綜合實訓(xùn)基地。
近幾年,學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率均保持 90%以上。學(xué)生參加各級各類的技能競賽成果豐碩,近三年取得國家級、省級、市級以上一等獎共計65人次,二等獎98人次,三等獎164人次。2017年,學(xué)校高考上線率達(dá)99%。學(xué)生參加自主招生考試有134人被高職院校錄取,參加“3+證書”高考有137人被高職院校錄取,有270人通過三二分段中高職貫通培養(yǎng)進(jìn)入高職院校。目前學(xué)校已與廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廣州城市職業(yè)學(xué)院、廣東農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廣州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院等院校實施三二分段對口銜接,2018年三二分段對口銜接指標(biāo)達(dá)380人。