這個(gè)學(xué)校好不好,適不適合孩子學(xué)校,是家長(zhǎng)選擇這個(gè)學(xué)校的條件之一,在在這和風(fēng)煦日,春暖花開(kāi)的季節(jié),為加強(qiáng)特殊教育校際間的溝通、交流和合作,互相學(xué)習(xí),促進(jìn)發(fā)展,學(xué)校一般都會(huì)邀請(qǐng)家長(zhǎng)到學(xué)校參觀,下面就一起來(lái)看看2019南昌市啟音學(xué)校招生條件
南昌市啟音學(xué)校創(chuàng)建于1946年,前身是“南昌市私立啟音學(xué)?!保墙魇∽钤缬芍袊?guó)人創(chuàng)辦的聾啞學(xué)校。1956年,學(xué)校被南昌市政府接管并改名為“南昌市聾啞學(xué)?!薄?996年,經(jīng)市政府批準(zhǔn),正式更名為“南昌市啟音學(xué)?!?。在新中國(guó)成立60周年之際,學(xué)校迎來(lái)了新的發(fā)展機(jī)遇,南昌市政府決定將學(xué)校的改擴(kuò)建工程列入南昌市2009年三大重點(diǎn)工程進(jìn)行重點(diǎn)督辦,2011年3月南昌市啟音學(xué)校正式遷至南京東路879號(hào)。
學(xué)校擁有一支敬業(yè)愛(ài)崗、業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍,承擔(dān)著教育教學(xué)和科研工作?,F(xiàn)有在編教工54名,其中中學(xué)高級(jí)教師16人,中學(xué)一級(jí)教師19人。研究生1人,本科學(xué)歷30人,大專學(xué)歷21人。多名教師曾榮獲“全國(guó)模范教師”、“全國(guó)優(yōu)秀班主任”、“江西省特殊教育學(xué)校學(xué)術(shù)骨干”、“南昌市學(xué)科帶頭人”、“南昌市優(yōu)秀教育工作者”、“南昌市優(yōu)秀教師”、“南昌市優(yōu)秀班主任”等榮譽(yù)稱號(hào)。
1.品行良好、遵紀(jì)守法、勤奮好學(xué);
2.身體健康(無(wú)傳染病)除聽(tīng)力障礙外,無(wú)其他殘疾,自理能力強(qiáng);
3.職高招收完成九年義務(wù)教育的應(yīng)屆和歷屆畢業(yè)生。(畢業(yè)證書(shū)或?qū)W歷證明材料)
兩校行政管理人員還進(jìn)行了面對(duì)面座談交流。在座談會(huì)上,九江特校校長(zhǎng)危柏云對(duì)南昌啟音學(xué)校來(lái)校參觀交流表示熱烈的歡迎,詳細(xì)介紹了該校的辦學(xué)特色、教育教學(xué)改革、教師培養(yǎng)、職業(yè)教育等情況,并希望南昌啟音學(xué)校同仁給予寶貴的意見(jiàn)及建議。
南昌啟音學(xué)校黨組織書(shū)記肖勇表示此次來(lái)校參觀交流讓他感觸頗深,一是耳目一新、二是為之振新、三是富有創(chuàng)新,對(duì)九江特校近年來(lái)發(fā)展建設(shè)取得的成果給予高度贊揚(yáng)。
雙方還就共同關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,如學(xué)校管理、課程改革、師資培訓(xùn)、特色打造、校園文化建設(shè)等方面進(jìn)行了深入交流、探討。