一、專業(yè)介紹
物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)是我校根據(jù)國家“十三五”戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求新開設(shè)的專業(yè)之一。專業(yè)師資力量雄厚,教學設(shè)備齊全、具有較好的實驗、實訓場所和豐富的校外實訓基地。本專業(yè)實施升學與就業(yè)雙立交橋的人才培養(yǎng)模式,課程設(shè)置特點鮮明,采用工作任務(wù)導向教學和項目式教學,為畢業(yè)生順利升學、就業(yè)創(chuàng)造了良好的條件。
二、專業(yè)特色
1、本專業(yè)涉及面廣,綜合性強,實踐和理論要求較高。在實際教學中可以采用靈活的教學模式,結(jié)合實際應(yīng)用,激發(fā)學生的學習激情,將知識和技能實用化。
2、本專業(yè)和物聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的相關(guān)企業(yè)保持密切聯(lián)系,積極引入企業(yè)文化,使學生受到多角色的培養(yǎng),實現(xiàn)了職業(yè)專項技能培養(yǎng)與企業(yè)需求的無縫對接,學生畢業(yè)可直接從事物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)崗位工作。
3、本專業(yè)學生可考取工信部頒發(fā)的如:物聯(lián)網(wǎng)商務(wù)應(yīng)用師、物聯(lián)網(wǎng)軟件管理師、物聯(lián)網(wǎng)硬件管理師、物聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)管理師、物聯(lián)網(wǎng)智能家居設(shè)計師等中級資格證書。
4、專業(yè)定位為物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)集成方向,該專業(yè)核心技術(shù)涉及傳感與檢測技術(shù)、RFID技術(shù)、無線組網(wǎng)、嵌入式技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)、通信技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)集成等。
三、專業(yè)方向
1、培養(yǎng)目標
本專業(yè)主要培養(yǎng)適應(yīng)市場經(jīng)濟需要,具有良好職業(yè)道德和較高職業(yè)素質(zhì),具有物聯(lián)網(wǎng)工程布線安裝與維護,模擬與數(shù)字電路、現(xiàn)代通信技術(shù),各種交換機和路由器的配置與運用,嵌入式開發(fā),射頻識別與應(yīng)用,傳感器、ZigBee技術(shù)原理,移動設(shè)備軟件開發(fā)設(shè)計、網(wǎng)頁制作、動態(tài)網(wǎng)站構(gòu)建等較強的職業(yè)綜合技能,能獨立創(chuàng)業(yè),因地制宜地從事物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用和相關(guān)應(yīng)用軟件開發(fā)以及應(yīng)用硬件設(shè)計等工作的技能型創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才。
2、就業(yè)方向與前景
主要從事物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用軟件的開發(fā)、物聯(lián)網(wǎng)工程布線、智慧農(nóng)業(yè)、智能家居、嵌入式開發(fā)、通信工程與網(wǎng)絡(luò)工程等。
3、升學考試及方向
學生畢業(yè)可以選擇參加山西省中職生對口升學考試、省內(nèi)外高職院校組織的單獨招生考試、綜合評價(推免)入學等方式升入高等院校學習。西北師范大學(本科)、蘭州石化職業(yè)技術(shù)學院、蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)學院、山西林業(yè)職業(yè)技術(shù)學院等院校均開設(shè)有物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)或相近專業(yè)。
四、師資力量
2020年學校率先在全省開設(shè)首個中職學校物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè),并完成40人招生任務(wù)。2020年5月學校安排專業(yè)教師分別到上海企想信息技術(shù)公司、上海市經(jīng)濟管理學校、福建新大陸集團參觀考察調(diào)研,對物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)現(xiàn)階段發(fā)展現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢及中職階段物聯(lián)網(wǎng)人才培養(yǎng)有了較為全面的認識。2020年7月安排專業(yè)課4名教師參加由新大陸教育主辦的物聯(lián)網(wǎng)培訓,并取得了物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)認證講師、物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)應(yīng)用技術(shù)(高級)專項技術(shù)證書。2020年12月份承擔了武威市物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)與維護項目、智能家居安裝項目市級技能大賽,取得圓滿成功,產(chǎn)生了一定的社會影響。
一、專業(yè)介紹
會計專業(yè)是我校最早開設(shè)的專業(yè)之一,是我校的骨干專業(yè)之一,也是國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校重點建設(shè)專業(yè)之一。會計專業(yè)教師12人,學校擁有省內(nèi)外一流的實訓設(shè)備和功能完善的財務(wù)軟件?,F(xiàn)有會計綜合模擬實訓室,實訓室內(nèi)設(shè)有手工做帳區(qū)、收銀區(qū)、模擬銀行、模擬報稅廳、會計電算化區(qū)。經(jīng)過多年的教學實踐和教學改革,確立了“課、崗、證一體,工學交替”的人才培養(yǎng)模式,逐步形成了實訓三階段的實踐教學特色。學生可通過參加山西省對口升學考試、單獨招生考試、綜合評價方式升入高等院校繼續(xù)學習。
1、中小企業(yè)會計方向
主干課程:《基礎(chǔ)會計》《基礎(chǔ)會計模擬實訓》《企業(yè)財務(wù)會計》《企業(yè)財務(wù)會計模擬實訓》《會計電算化》《出納實務(wù)》《收銀實務(wù)》《Excel在會計中的運用》《成本會計》《商品流通企業(yè)會計》。
2、升學方向
學生可通過參加山西省對口升學考試、單獨招生考試、綜合評價方式升入高等院校繼續(xù)學習。
現(xiàn)有專業(yè)教師12人,其中高級講師7人,雙師型教師9人。該團隊有很強的教學、科研和對外咨詢服務(wù)能力;能較好地滿足所開專業(yè)學生在校的實驗實訓和校外的咨詢服務(wù)。
五、實訓條件
六、學生就業(yè)方向
會計、出納、收銀員、統(tǒng)計員、營銷員等。
七、學生升學方向
學生就業(yè)方向
本專業(yè)畢業(yè)生可在天津電力建設(shè)集團及省內(nèi)各建筑施工企業(yè)、建筑工程監(jiān)理公司、建筑材料檢測公司等建筑行業(yè)企業(yè)單位就業(yè),主要從事現(xiàn)場施工、工程監(jiān)理、材料試驗、工程測量、工程資料管理等工作,也可協(xié)助從事施工現(xiàn)場技術(shù)與管理、質(zhì)量管理、安全管理、造價計算等工作。
升學考試及方向
本專業(yè)畢業(yè)生畢業(yè)可參加山西省中等職業(yè)學校對口升入普通高等院??荚???荚噧?nèi)容包括文化綜合素質(zhì)測試、專業(yè)基礎(chǔ)知識測試、專業(yè)技能水平測試,總分750分。其中:文化綜合素質(zhì)測試包括語文(50分)、數(shù)學(50分)、英語(30分)、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)(50分)、德育、健康與安全知識(70分);專業(yè)基礎(chǔ)知識(300分,其中:《建筑力學》100分、《建筑制圖》100分、《建筑材料》100分);專業(yè)技能水平測試(200分)。專業(yè)技能水平測試。專業(yè)技能水平測試主要依據(jù)學生在校期間實踐操作能力水平測試成績、各技能大賽主要成績及獲取職業(yè)資格證書情況進行積分,分值為120-200分。
舞蹈表演專業(yè)充分利用山西省國際標準舞學會的專業(yè)師資優(yōu)勢和山西省永濟市職業(yè)中專學校的實訓基地優(yōu)勢,以“優(yōu)勢互補、共建共享”的模式共同培養(yǎng)高素質(zhì)舞蹈專業(yè)人才。本專業(yè)為學生提供參加全國高考藝術(shù)類以及舞蹈職業(yè)選手和直接就業(yè)三種方式。
1、國標舞(體育舞蹈)方向:主要系統(tǒng)掌握國際標準舞(摩登5項,拉丁5項)的風格套路、競賽技巧與表演技能,掌握國際標準舞相關(guān)的歷史文化知識和舞蹈基礎(chǔ)理論知識,并具有一定的國際標準舞競賽的評判知識和國際標準舞的教學能力,能夠從事國標舞表演、教學與編導工作的高級專門人才。
(1)拉丁舞五項:恰恰、桑巴、倫巴、斗牛、牛仔
⑵摩登舞五項:華爾茲、探戈、維也納華爾茲、狐步、快步;
2、中國舞(古典舞、民族民間舞)高考方向:中國舞作為我國舞蹈藝術(shù)中的一個類別,始終作為一門獨立的學科進入舞蹈課堂教學,是一門重要的專業(yè)基礎(chǔ)訓練課,也是培養(yǎng)民族舞蹈或舞劇演員、舞蹈編導、舞蹈教育、舞蹈理論研究工作者的專業(yè)必修課程。通過專業(yè)的學習培養(yǎng)舞蹈專業(yè)藝術(shù)人才升入本科大學,接受高等舞蹈專業(yè)學歷教育,考生除參加全國文化普通高考外,首先要參加本省招辦組織的舞蹈藝術(shù)專業(yè)聯(lián)考和各舞蹈專業(yè)藝術(shù)院校組織的專業(yè)???。
(一)文化課
語文、數(shù)學、英語、政治、歷史、地理、音樂、語言、教育學及心理等相關(guān)專業(yè)理論基礎(chǔ)課。所開設(shè)課程統(tǒng)一使用普高教材,緊跟普通高中高考科目,為學生參加普高高考打下堅實的文化課基礎(chǔ)。
在我專業(yè)學習的學生,可通過以下幾種方式升入本科院校或高職院校學習。
1、參加全國組織的普通高考(藝術(shù)類)考試。我專業(yè)學生在校學習三年后,可參加由全國組織的普通高考藝術(shù)類考試,成績合格者,由國內(nèi)本科院校錄取
2、參加省內(nèi)外高職院校組織的對口單獨招生考試。我校應(yīng)屆畢業(yè)生,均可報名參加省內(nèi)外高職院校組織的單獨招生考試,由省內(nèi)外高職院校擇優(yōu)錄取。
3、通過綜合評價(推免)入學方式升入高職院校學習。凡在我校就讀滿三年的學生,可向招生院校申請綜合評價,由學校依據(jù)學生在校期間文化基礎(chǔ)與職業(yè)技能的成績推薦,高校審核錄取。
4、通過開放大學(山西)理工學院獲得大專學歷。年滿十八周歲的學生可注冊入學,通過網(wǎng)絡(luò)學習、移動學習與面授輔導相結(jié)合的學習方式,達到規(guī)定學分者可獲得國家承認學歷的大專畢業(yè)證書。
5、舞蹈藝考全國可選大學:全國幾乎所的有音樂藝術(shù)類大學、師范類大學、民族大學和體育類大學均開設(shè)舞蹈藝術(shù)專業(yè),加上綜合類大學約有近200所大學開設(shè)舞蹈專業(yè)。
如開設(shè)舞蹈專業(yè)的985、211院校名單:北京師范大學、中央民族大學、重慶大學、四川大學、吉林大學、山東大學、華南理工大學,北京體育大學(分數(shù)線,專業(yè)設(shè)置)、西南大學、東北師范大學、延邊大學、中國藥科大學、南京師范大學、江南大學、南昌大學、湖南師范大學、廣西大學、華南師范大學、西南財經(jīng)大學、貴州大學、陜西師范大學、海南大學等一本院校。