瑞昌市現(xiàn)代職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)條件怎么樣？

一、學(xué)校概況

瑞昌市現(xiàn)代職業(yè)中專是一所集中職學(xué)歷教育、成人教育及短期培訓(xùn)為一體的公辦職業(yè)技術(shù)學(xué)校。學(xué)校的前身是創(chuàng)辦于1989年的瑞昌市職業(yè)中學(xué)。2005年7月，為優(yōu)化教育資源配置，做大做強(qiáng)職業(yè)教育，瑞昌市委市政府決定以原瑞昌市職業(yè)中專為基礎(chǔ)，合并原市技工學(xué)校、衛(wèi)生學(xué)校、商業(yè)職工學(xué)校、黃橋職業(yè)中專部，組建成瑞昌市現(xiàn)代職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校。2002年通過(guò)了省級(jí)示范性職業(yè)中學(xué)的評(píng)估驗(yàn)收，2004年又被省教育廳認(rèn)定為省級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。2007年3月，被教育部確認(rèn)為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。 多年來(lái)，學(xué)校緊緊圍繞“教會(huì)學(xué)生做人，教會(huì)學(xué)生做事”的辦學(xué)理念，努力實(shí)現(xiàn)“創(chuàng)建示范專業(yè)，打造品牌學(xué)?！钡霓k學(xué)目標(biāo)，采取 “上掛橫聯(lián)，長(zhǎng)短結(jié)合，校企聯(lián)合”的辦學(xué)模式，形成了“高考、就業(yè)，比翼齊飛”的大好局面，為本地區(qū)及沿海經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)輸送了大批合格人才。自2001年起學(xué)校連續(xù)8年被瑞昌市教育局評(píng)為目標(biāo)考評(píng)“先進(jìn)單位”；先后3次榮獲九江市職教系統(tǒng)“先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱號(hào)；并4次榮獲九江市委、市政府授予的“文明單位”光榮稱號(hào)；2004年獲江西省“職業(yè)高中(中專)招生工作先進(jìn)單位”的稱號(hào)；2007年5月，又被九江市教育局 、人事局 、財(cái)政局等七部門聯(lián)合授予“職教先進(jìn)單位”。如今，學(xué)校已成為本市和周邊縣市極有影響力的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)專業(yè)學(xué)校。

二、優(yōu)化辦學(xué)條件

職業(yè)教育的教學(xué)質(zhì)量主要通過(guò)專業(yè)教學(xué)來(lái)體現(xiàn)。為此，學(xué)校為提高辦學(xué)質(zhì)量，擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，處處“想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所需”。學(xué)校先后購(gòu)置了500多臺(tái)微機(jī)，，設(shè)立了6個(gè)微機(jī)室、3個(gè)電子電動(dòng)實(shí)驗(yàn)室、3個(gè)多媒體教室，專供幼兒師范專業(yè)的學(xué)生練習(xí)用的繪畫室以及醫(yī)學(xué)用標(biāo)本室、教學(xué)課件制作室等，并購(gòu)置了大量的樂(lè)器、儀表、機(jī)床等設(shè)備。通過(guò)外聯(lián)的形式建立了8個(gè)企業(yè)實(shí)習(xí)基地，2006年學(xué)校又辦起了自己的機(jī)械實(shí)習(xí)工廠。2007年學(xué)校又籌資500余萬(wàn)元?jiǎng)庸づd建實(shí)訓(xùn)大樓。目前，學(xué)校的教學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)備基本滿足了教學(xué)需要，為專業(yè)課教學(xué)創(chuàng)造了良好的條件，學(xué)生的動(dòng)手能力有了極大的提高。不僅如此。學(xué)校在管理上也推行了一系列改革措施，實(shí)行規(guī)范化、科學(xué)化管理，進(jìn)一步完善了有關(guān)管理制度。如《教職工綜合考核制度》、《中高級(jí)職稱評(píng)聘方案》、《教師教學(xué)質(zhì)量評(píng)估細(xì)則》、《班主任綜合考評(píng)細(xì)則》等。 在教學(xué)中，制定了教師《周前備課制度》、《行政領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課制度》、《學(xué)生評(píng)教制度》，實(shí)行了學(xué)生評(píng)教、期中抽考、期末統(tǒng)考三級(jí)測(cè)評(píng)制度。通過(guò)考試、評(píng)教，極大的調(diào)動(dòng)了教師的積極性，提高了教學(xué)質(zhì)量，綜合效果十分明顯。

五、制定發(fā)展規(guī)劃

為了做大做強(qiáng)我市職業(yè)教育事業(yè)，根據(jù)目前的發(fā)展趨勢(shì)，學(xué)校確立了近五年發(fā)展目標(biāo)：通過(guò)五年的努力，力爭(zhēng)由現(xiàn)在的每年招收新生1100人擴(kuò)大到每年招收新生2000人左右，使在校生人數(shù)達(dá)到6000人。并根據(jù)社會(huì)需求，加大專業(yè)調(diào)整力度，屆時(shí)開設(shè)機(jī)械、電子、數(shù)控等20多個(gè)專業(yè)共100余個(gè)教學(xué)班，辦學(xué)規(guī)模位于江西省同類學(xué)校前列。 在市委、市政府的大力關(guān)懷支持下，通過(guò)面向社會(huì)招聘大學(xué)畢業(yè)生和從農(nóng)村中學(xué)選調(diào)教師的方式，力爭(zhēng)五年內(nèi)新增專業(yè)教師100人。充分發(fā)揮學(xué)校實(shí)訓(xùn)基地的潛能，利用學(xué)校實(shí)訓(xùn)大樓的配套設(shè)施，建設(shè)成機(jī)械加工、電器組裝等生產(chǎn)中心，采用“校企結(jié)合”的模式，創(chuàng)立“對(duì)外開放、對(duì)內(nèi)搞活”的校辦企業(yè)經(jīng)濟(jì)實(shí)體，形成“生產(chǎn)—實(shí)習(xí)—科研”一條龍的職業(yè)教育辦學(xué)特色。力爭(zhēng)五年后校辦企業(yè)為學(xué)校每年創(chuàng)收200-300萬(wàn)元。加大骨干專業(yè)建設(shè)，建設(shè)成機(jī)電、數(shù)控、電子、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、裝潢設(shè)計(jì)五大國(guó)家級(jí)示范專業(yè)，打造一流國(guó)家級(jí)重點(diǎn)品牌學(xué)校，使之成為贛北地區(qū)乃至江西省中高級(jí)人才培育基地。

六、重大改革事項(xiàng)

(一)立足市場(chǎng) 特色辦學(xué)闖新路多種辦學(xué)形式，不僅滿足了不同層次學(xué)生受教育的需求，而且也為職業(yè)教育發(fā)展拓寬了渠道。隨著瑞昌市招商引資的升溫提速，外資企業(yè)紛紛落戶瑞昌黃金工業(yè)園，學(xué)校為解決我市黃金工業(yè)園和碼頭工業(yè)園技術(shù)工人短缺的問(wèn)題，采取“四多”（多渠道、多形式、多層次、多專業(yè)）形式，整合教育資源，開展“短、平、快”實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，舉辦各類培訓(xùn)班。自2002年以來(lái)，為園區(qū)企業(yè)共培訓(xùn)技術(shù)工人達(dá)2068人；為完成“陽(yáng)光工程”、農(nóng)村中小學(xué)教師遠(yuǎn)程教育、鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓(xùn)等任務(wù)，每年定期舉辦職業(yè)技能培訓(xùn)班，培訓(xùn)職工1800人次。這些措施為我市農(nóng)村剩余勞動(dòng)力的轉(zhuǎn)移和城鎮(zhèn)職工下崗再就業(yè)工程提供了有力的支持。 （二）改革創(chuàng)新 苦練內(nèi)功育人才1.堅(jiān)持德育先行 構(gòu)建和諧校園學(xué)校還多次開展了師風(fēng)師德教育活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)，極大地調(diào)動(dòng)了廣大教師的積極性，提高了老師的思想道德水平，使得廣大師生們團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助。前不久，陳紅兵教師因病住院，廣大師生在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，紛紛慷慨解囊，踴躍捐款，不到兩天時(shí)間，捐資16000余元，解決了醫(yī)療費(fèi)緊缺的燃眉之急。2005年，學(xué)校又提出了“教會(huì)學(xué)生做人，教會(huì)學(xué)生做事”的育人理念，并調(diào)整教學(xué)計(jì)劃，各班級(jí)都增設(shè)禮儀課程，將文明禮貌教育引入課堂，為思想品德教育賦予了更加貼近生活、貼近實(shí)際的內(nèi)容，使學(xué)生的素養(yǎng)得到明顯提高。為了加強(qiáng)住校生的安全保衛(wèi)工作，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為總責(zé)任人的學(xué)校安全工作責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)小組，組員為學(xué)生科、總務(wù)科、團(tuán)委、各專業(yè)部主任。學(xué)校安全工作責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)小組做了大量的工作，一是分管副校長(zhǎng)同學(xué)生科、總務(wù)科、各專業(yè)部主任、各班主任，層層簽訂責(zé)任狀，建立了領(lǐng)導(dǎo)安全工作責(zé)任機(jī)制。二是制定了一些安全規(guī)章制度，如：《學(xué)校突發(fā)事件緊急處置預(yù)案》、《學(xué)校安全保衛(wèi)制度》、《學(xué)生宿舍安全管理?xiàng)l例》、《學(xué)校消防緊急預(yù)案》《學(xué)生食堂安全衛(wèi)生管理制度》等。三是采取了大量的安全防范措施，在各教學(xué)樓、宿舍樓的每層樓梯處，配置消防設(shè)備，張貼安全警示標(biāo)語(yǔ)；在各宿舍樓的一、二層樓安裝防盜網(wǎng)。四是在每周班會(huì)課上，班主任教育學(xué)生如何防火防盜，在緊急情況下如何逃生等等。五是經(jīng)常聘請(qǐng)公安干警、消防警察來(lái)學(xué)校做法制、安全知識(shí)講座。六是學(xué)生科和團(tuán)委繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律教育和安全教育，認(rèn)真抓好免疫工程建設(shè)和“雙幫”工作，把后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作和貧困生的幫助工作落到實(shí)處，實(shí)行班主任和主要課任老師跟班制度，具體“責(zé)任到人”，推行月小結(jié)制度。 3.加強(qiáng)后勤管理 培養(yǎng)民主理財(cái)意識(shí)自我市成立會(huì)計(jì)核算中心以來(lái)，學(xué)校的各項(xiàng)收入支出實(shí)行“收支兩條線”管理，全部進(jìn)入市會(huì)計(jì)中心預(yù)算外資金統(tǒng)一核算管理，學(xué)校的日常零星開支由主管領(lǐng)導(dǎo)一支筆審核，大的基建項(xiàng)目進(jìn)行立項(xiàng)審查，由校教工代表大會(huì)、校行政會(huì)統(tǒng)一審查核批，然后對(duì)社會(huì)實(shí)行公開招標(biāo)，力爭(zhēng)做到“低成本，高效益”，達(dá)到了民主理財(cái)、“開源節(jié)流”的目的。 就業(yè)是職業(yè)教育的落腳點(diǎn)，更是學(xué)校生存發(fā)展的根本。近年來(lái)，學(xué)校通過(guò)健全網(wǎng)絡(luò)，完善機(jī)構(gòu)，暢通信息，既向企業(yè)、社會(huì)輸送了一大批專業(yè)技術(shù)人才，為學(xué)生實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值打開了一條綠色通道，又促進(jìn)了辦學(xué)步入良性循環(huán)。 在積極參與沿海經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)人才市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的同時(shí)，學(xué)校還嘗試讓畢業(yè)生走出國(guó)門，已經(jīng)有40多人赴日本就業(yè)。上個(gè)月，又有30名同學(xué)通過(guò)了日本企業(yè)的考試考核。目前，他們正在為前往日本研修做最后的準(zhǔn)備。如今，職教領(lǐng)域既處于“國(guó)家扶持，百家爭(zhēng)鳴”的大好局面，又處于“優(yōu)勝劣汰，適者生存”的嚴(yán)峻形勢(shì)下。因此，只要學(xué)校繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、艱苦奮斗、樂(lè)于奉獻(xiàn)”的職教人精神，抓住機(jī)遇，銳意改革，不斷創(chuàng)新，學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn)，學(xué)校明天會(huì)更美好！