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一、制定原則
教學(xué)計(jì)劃是學(xué)?;镜慕虒W(xué)文件,是實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)和組織教學(xué)全過程的依據(jù),本專業(yè)教學(xué)計(jì)劃是依據(jù)勞動(dòng)社會(huì)保障部頒發(fā)的指導(dǎo)性教學(xué)計(jì)劃,結(jié)合當(dāng)前臨床情況及我校實(shí)際而制定的實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃。本計(jì)劃制定遵循以下原則:
1、堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向,崗位能力培養(yǎng)為核心,全面貫徹黨的教育方針,適應(yīng)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式下對(duì)護(hù)理人才的需求,具體落實(shí)衛(wèi)生學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)要求。
2、充分體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)特色,有針對(duì)性地對(duì)辦學(xué)模式、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等方面進(jìn)行改革,使教學(xué)、教育工作符合學(xué)生的實(shí)際狀況和臨床的需求。
3、突出技能訓(xùn)練,重視理論與實(shí)際密切結(jié)合,加強(qiáng)基本知識(shí)、基礎(chǔ)理論和基本技能的教學(xué),注重發(fā)展學(xué)生的能力。
4、在教學(xué)方式上,根據(jù)本專業(yè)的特點(diǎn),專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課采取模塊式一體化教學(xué),將理論與實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合在一起,在正常的教學(xué)過程中理論與實(shí)習(xí)并重,從而提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果。
二、培養(yǎng)目標(biāo)與基本要求
本專業(yè)培養(yǎng)擁護(hù)黨的方針、政策,熱愛祖國(guó),德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素質(zhì),具有護(hù)理專業(yè)的基本理論知識(shí)和操作技能,具有良好的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,畢業(yè)后能在各級(jí)醫(yī)療、預(yù)防、保健機(jī)構(gòu)從事臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理和健康保健等護(hù)理工作的高素質(zhì)技能型護(hù)理專門人才。
三、知識(shí)結(jié)構(gòu)與能力結(jié)構(gòu)
1、知識(shí)要求
1)具有護(hù)理專業(yè)相關(guān)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)知識(shí);
2)具有基礎(chǔ)護(hù)理的理論知識(shí);
3)具有臨床護(hù)理基本理論知識(shí)。
2、能力要求
1)具有護(hù)理專業(yè)相關(guān)的基礎(chǔ)技能和規(guī)范的??谱o(hù)理操作能力;
2)具有以護(hù)理對(duì)象為中心,解決常見護(hù)理問題和安全給藥能力;
3)具有對(duì)護(hù)理對(duì)象進(jìn)行健康評(píng)估、分析和解決臨床常見護(hù)理問題的能力;
4)具有對(duì)護(hù)理對(duì)象進(jìn)行病情變化、心理反應(yīng)和藥物的觀察能力;
5)具有病室和護(hù)理對(duì)象管理的基本能力;
6)具有對(duì)老年人常見健康問題進(jìn)行評(píng)估并實(shí)施護(hù)理的能力。
3、素質(zhì)要求
1)具有良好的職業(yè)道德,重視護(hù)理倫理,自覺尊重護(hù)理對(duì)象的人格,保護(hù)護(hù)理對(duì)象的隱私;
2)具有良好的法律意識(shí)和醫(yī)療安全意識(shí),自覺遵守有關(guān)醫(yī)療衛(wèi)生的法律法規(guī);
3)具有良好的人文精神,珍視生命,關(guān)愛護(hù)理對(duì)象,減輕痛苦,維護(hù)健康;
4)具有良好的護(hù)患交流與醫(yī)療團(tuán)隊(duì)合作能力;
5)尊重護(hù)理對(duì)象的信仰,理解護(hù)理對(duì)象人文背景及文化價(jià)值觀念;
6)具有從事護(hù)理工作的健康體質(zhì)、健全人格,良好的心理素質(zhì)和社會(huì)適應(yīng)能力。
四、主要課程
護(hù)理倫理學(xué)、職業(yè)生涯規(guī)劃、體育、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、解剖學(xué)與組織胚胎學(xué)、生物化學(xué)、生理學(xué)、免疫學(xué)、藥物學(xué)、基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)、健康評(píng)估、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、心理與精神護(hù)理、護(hù)理禮儀與人際溝通、中醫(yī)護(hù)理學(xué)、老年護(hù)理學(xué)、急救護(hù)理學(xué)等。
五、學(xué)制及招生對(duì)象
1、學(xué)制:3年
2、學(xué)歷:中專
3、招生對(duì)象:初中應(yīng)、歷屆畢業(yè)生