修業(yè)年限:
三年
招生對象:
初中畢業(yè)生,或同等學歷的社會青年。
專業(yè)介紹:
[人才規(guī)格]
面向汽車維修企業(yè),從事汽車美容與裝潢工作。
[培養(yǎng)目標]
使學生成為滿足我國社會主義現(xiàn)代化建設需求,在德、智、體美等各方面全面發(fā)展,具有良好的綜合職業(yè)能力的汽車運用與維修專業(yè),從事汽車美容與裝潢的高素質勞動者。通過系統(tǒng)的培養(yǎng),使學生具有科學的世界觀、人生觀和愛國主義、集體主義精神以及良好的職業(yè)道德和行為規(guī)范;具有良好的科學文化素養(yǎng),成為掌握汽車維修及服務基本知識、基本技能,具有創(chuàng)新意識、創(chuàng)業(yè)立業(yè)能力,身心健康的且具有較強的實際工作能力的專業(yè)人員。
[職業(yè)崗位能力]
1.具有熟知汽車結構,配件及性能的能力;
2.具有一定的汽車故障檢測,診斷及排除能力;
3.能夠熟練的完成汽車養(yǎng)護工作;
4.具有汽車駕駛的操作技能。
[獲得證書]
學生學完規(guī)定課程,經(jīng)考試、考核合格后,可獲得中等職業(yè)學校畢業(yè)證書。獲得勞動和社會保障部“汽車維修工(中級)”的國家職業(yè)資格證書。
[課程設置]
1. 公共基礎課
普通中專:口語+閱讀寫作,應用數(shù)學,基礎英語口語,體育,哲學基礎知識,經(jīng)濟與政治基礎知識,職業(yè)生涯規(guī)劃,法律基礎知識,信息技術基礎,商務禮儀
2. 專業(yè)技能課
普通中專:汽車基礎項目教程(物理、機械制圖、液壓技術),汽車電工電子實訓,汽車使用性能與檢測,汽車底盤實訓,汽車發(fā)動機實訓,汽車電氣設備,汽車機械基礎實訓(鉗工、焊工),汽車美容與裝飾,自動變速器技術,汽車維護與保養(yǎng)實訓,汽車駕駛技術實訓,汽車裝飾實訓,汽車營銷及配件管理,教學工廠美容裝飾實訓
3. 選修課:汽車文化,汽車保險及理賠,二手車評估
修業(yè)年限:
三年
招生對象:
初中畢業(yè)生,或同等學歷的社會青年。
專業(yè)介紹:
[人才規(guī)格]
本專業(yè)學生可在服裝企業(yè)從事服裝制作與設計方面的工作。
[培養(yǎng)目標]
使學生成為滿足我國社會主義現(xiàn)代化建設需求,在德、智、體、美等各方面全面發(fā)展,具有良好的綜合職業(yè)能力從事服裝制作與營銷專專業(yè)業(yè)方面工作的高素質勞動者。通過系統(tǒng)的培養(yǎng),使學生具有科學的世界觀、人生觀和愛國主義、集體主義精神以及良好的職業(yè)道德和行為規(guī)范;具有良好的科學文化素養(yǎng),成為掌握現(xiàn)代物流基本知識、基本技能,具有創(chuàng)新意識、創(chuàng)業(yè)立業(yè)能力,身心健康的且具有較強的實際工作能力的專業(yè)人員。
[職業(yè)崗位能力]
1. 具有基本的服裝設計、制版及選擇面料的能力。
2. 掌握服裝生產(chǎn)加工基礎設備的基本構造及安全操作的能力。
3. 具有服裝加工工藝的能力。
4. 具有服裝經(jīng)營銷售能力。
[獲得證書]
學生學完規(guī)定課程,經(jīng)考試、考核合格后,可獲得中等職業(yè)學校畢業(yè)證書;獲得勞動和勞動保障部“服裝設計定制工”或”服裝縫制定制工”的中級國家職業(yè)資格證書。
[課程設置]
1. 公共基礎課:口語+閱讀寫作,應用數(shù)學,基礎英語口語,體育、形體,職業(yè)生涯規(guī)劃,法律基礎知識,經(jīng)濟與政治基礎知識,哲學基礎知識,心理健康,信息技術基礎,商務禮儀
2. 專業(yè)技能課:服裝設計基礎,服裝結構制圖,服裝制作工藝,服裝CAD,服裝材料,服裝市場營銷,服裝工業(yè)制版,服裝立體造型設計,服裝設備使用常識,女裝設計
3. 選修課:服裝史,服裝生產(chǎn)管理,服裝市場調研
修業(yè)年限:
三年
招生對象:
初中畢業(yè)生,或同等學歷的社會青年。
專業(yè)介紹:
[人才規(guī)格]
面向廣大生產(chǎn)企業(yè)從事機電設備的安裝、調試維修和簡單機械零件的加工工作。
[培養(yǎng)目標]
使學生成為滿足我國社會主義現(xiàn)代化建設需求,在德、智、體美等各方面全面發(fā)展,具有良好的綜合職業(yè)能力的機電控制技術應用方面的高素質勞動者。通過系統(tǒng)的培養(yǎng),使學生具有科學的世界觀、人生觀和愛國主義、集體主義精神以及良好的職業(yè)道德和行為規(guī)范;具有良好的科學文化素養(yǎng),成為掌握自動化控制方向基本知識、基本技能,具有創(chuàng)新意識、創(chuàng)業(yè)立業(yè)能力,身心健康的且具有較強的實際工作能力的專業(yè)人員。
[職業(yè)崗位能力]
1. 具有典型機電設備的檢修能力;
2. 具有自動化生產(chǎn)線的維修能力;
3. 具有簡單機械零件的加工能力。
[獲得證書]
學生學完規(guī)定課程,經(jīng)考試、考核合格后,可獲得中等職業(yè)學校畢業(yè)證書。獲得勞動和社會保障部頒發(fā)的維修電工證(中級)或機床操作工證(中級)的國家職業(yè)資格證書。
[課程設置]
1. 公共基礎課:口語+閱讀寫作,應用數(shù)學,基礎英語口語,體育,職業(yè)生涯規(guī)劃,法律基礎知識,經(jīng)濟與政治基礎知識,哲學基礎知識,心理健康,信息技術基礎
2. 專業(yè)技能課:機電技術常識項目教程(
物理,
機械制圖,
AutoCAD,
電工電子
),金屬工藝學項目教程(
金屬材料,
公差與配合
),電力拖動,車床加工項目教程(
電氣控制,
車工工藝,
機床技術,
普車實操
),數(shù)控編程與操作項目教程(
數(shù)控車床實訓操作,
PLC及應用,
液壓傳動,
數(shù)控編程,
仿真軟件與CAM應用
),綜合實訓(分數(shù)控車床和普通車床操作),資格鑒定培訓,機電技術實訓
3. 選修課:工廠供電,數(shù)控機床故障診斷技術,機床刀具
修業(yè)年限:
三年
招生對象:
初中畢業(yè)生,或同等學歷的社會青年。
專業(yè)介紹:
[人才規(guī)格]
本專業(yè)畢業(yè)生可從事各類廣告公司的平面廣告設計、包裝設計、版面編排等工作;也可從事小型商品流通類企業(yè)及服務業(yè)的POP手繪海報工作;還可從事婚紗影樓、照相館等企業(yè)的圖像處理、后期設計及制作等工作。
[培養(yǎng)目標]
使學生成為滿足我國社會主義現(xiàn)代化建設需求,在德、智、體、美等各方面全面發(fā)展,具有良好的綜合職業(yè)能力從事現(xiàn)代物流工作的高素質勞動者。通過系統(tǒng)的培養(yǎng),使學生具有科學的世界觀、人生觀和愛國主義、集體主義精神以及良好的職業(yè)道德和行為規(guī)范;具有良好的科學文化素養(yǎng),成為掌握電腦藝術設計基本知識、基本技能,具有創(chuàng)新意識、創(chuàng)業(yè)立業(yè)能力,身心健康的且具有較強的實際工作能力的專業(yè)人員。
[職業(yè)崗位能力]
1. 具有手繪構圖、簡單設計初稿制作能力。
2. 具有熟練操作矢量圖、位圖的電腦設計制作能力。
3. 具有基本平面廣告、包裝設計、版面設計電腦制作能力。
[獲得證書]
學生學完規(guī)定課程,經(jīng)考試、考核合格后,可獲得中等職業(yè)學校畢業(yè)證書。參加國家信息產(chǎn)業(yè)部組織的CEAC平面設計師鑒定獲得 “平面設計師”證書。
[課程設置]
1. 公共基礎課:口語+閱讀寫作,應用數(shù)學,基礎英語口語,體育,哲學基礎知識,經(jīng)濟與政治基礎知識,職業(yè)生涯規(guī)劃,法律基礎知識,心理健康,商務禮儀
2. 專業(yè)技能課:計算機應用基礎,常用工具軟件,美術基礎,圖形創(chuàng)意,CorelDraw應用,Photoshop應用,版面設計InDesign,網(wǎng)店美工,廣告包裝設計,Illustrator應用
3. 選修課:多媒體制作,標志設計,網(wǎng)頁美工設計
修業(yè)年限:
三年
招生對象:
初中畢業(yè)生,或同等學歷的社會青年。
專業(yè)介紹:
[人才規(guī)格]
本專業(yè)畢業(yè)生面向商品流通類企業(yè)及服務業(yè),從事網(wǎng)絡商品營銷活動等工作。
[培養(yǎng)目標]
使學生成為滿足我國社會主義現(xiàn)代化建設需求,在德、智、體、美等各方面全面發(fā)展,具有良好的綜合職業(yè)能力從事現(xiàn)代物流工作的高素質勞動者。通過系統(tǒng)的培養(yǎng),使學生具有科學的世界觀、人生觀和愛國主義、集體主義精神以及良好的職業(yè)道德和行為規(guī)范;具有良好的科學文化素養(yǎng),成為掌握電子商務基本知識、基本技能,具有創(chuàng)新意識、創(chuàng)業(yè)立業(yè)能力,身心健康的且具有較強的實際工作能力的專業(yè)人員。
[職業(yè)崗位能力]
1.利用網(wǎng)絡進行商品營銷活動的能力。
2.利用網(wǎng)頁設計工具進行網(wǎng)頁制作及維護的能力。
[獲得證書]
學生學完規(guī)定課程,經(jīng)考試、考核合格后,可獲得中等職業(yè)學校畢業(yè)證書。參加國家勞動部組織的電子商務師職業(yè)資格鑒定獲得 “電子商務員”職業(yè)資格證書。
[課程設置]
1. 公共基礎課:口語+閱讀寫作,應用數(shù)學,基礎英語口語,體育,哲學基礎知識,經(jīng)濟與政治基礎知識,職業(yè)生涯規(guī)劃,法律基礎知識,心理健康
2. 專業(yè)技能課:信息技術基礎,企業(yè)文化,電子商務概論,消費心理學,市場營銷,商品經(jīng)營,溝通技巧,網(wǎng)絡推廣,網(wǎng)絡營銷,推銷實務,網(wǎng)店客服,網(wǎng)店美工,網(wǎng)店運營實務
3. 選修課:電子商務案例分析,電子支付,電子商務法律法規(guī)
修業(yè)年限:
三年
招生對象:
初中畢業(yè)生,或同等學歷的社會青年。
專業(yè)介紹:
[培養(yǎng)目標]
本專業(yè)主要培養(yǎng)面向物流企業(yè)和企業(yè)物流部門,適應我國物流行業(yè)崗位發(fā)展需要,具有健康的身心,基本的科學文化素養(yǎng)、繼續(xù)學習能力和創(chuàng)新精神,良好的職業(yè)道德、扎實的物流服務與管理專業(yè)知識,良好的安全生產(chǎn)與環(huán)保意識,較強的就業(yè)能力和一定的創(chuàng)業(yè)能力的服務于物流一線工作的高素質勞動者和技能型人才。
倉儲與配送方向畢業(yè)生應能熟練進行訂單處理、貨物入庫、在庫儲存、揀貨、補貨、配貨出庫、送貨、退貨處理、流通加工等作業(yè),能夠熟練應用倉儲與配送相關設備和信息系統(tǒng)。
[職業(yè)崗位能力]
本專業(yè)畢業(yè)生應具有以下職業(yè)素養(yǎng)(職業(yè)道德和產(chǎn)業(yè)文化素養(yǎng))、專業(yè)知識和技能:
1.職業(yè)素養(yǎng):
(1) 具有良好的品德修養(yǎng),健康的身體和心理素質,愛國守法,忠于職守;
(2) 具有正確的擇業(yè)觀念和良好的職業(yè)道德,敬業(yè)愛崗、吃苦耐勞、誠實守信;
(3) 具有良好的行為習慣和較強的自我控制能力,愛護貨品、尊重客戶;
(4) 具有一定的競爭意識,良好的團隊合作精神,較強的溝通能力和人際關系協(xié)調能力;
(5) 具有物流企業(yè)安全作業(yè)觀念、環(huán)保節(jié)約意識及創(chuàng)新精神;
(6) 具有嚴格按照物流企業(yè)操作規(guī)程工作的意識和良好的專業(yè)作業(yè)行為習慣;
(7) 具備繼續(xù)學習、自我提高及終身學習的能力。