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黔西縣中等職業(yè)學校

黔西縣中等職業(yè)學校

黔西縣中等職業(yè)學校
學歷層次:中專
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2019年黔西縣中等職業(yè)學校招生簡章

2019年黔西縣中等職業(yè)學校招生簡章

黔西縣中等職業(yè)學校簡介

黔西縣中等職業(yè)學校建于1986年,是經(jīng)黔西縣人民政府批準成立的一所省級重點中等職業(yè)學校,共有兩個校區(qū)。

校本部位于黔西縣城東北角(黔金路段60號),總占地面積80000㎡,其中建筑面積35882㎡,綠化面積23000㎡?,F(xiàn)有教學樓4棟,學生宿舍樓3棟,教工宿舍樓3棟,多媒體教室6間,微機室6間(微機540臺),鋼琴室1間(60臺),PLC編程實訓室1間(24座),電子閱覽室120座,網(wǎng)絡實訓及綜合布線實訓室90座,廣告制作實訓室62座,smt設備一套,另有形體訓練、書畫、古箏等實訓設備。

林泉分校位于林泉鎮(zhèn)顏家海子(原黔西縣林泉職中),占地面積192畝,綠化面積46620平方米;建筑面積12000平方米,建有護理專業(yè)實訓室3間,現(xiàn)有護理專業(yè)學生近300人。

全?,F(xiàn)有全日制在校生3008人,非全日制在校生2898人,教職工216人(含外聘人員),專職教師155人。2014年計劃向社會公開招聘專業(yè)教師40名。

開設有計算機應用與維護、電子技術應用、汽車運用與維修、學前教育、護理、旅游服務與管理、手機主板、smt技術等20多個專業(yè)共49個教學班,非全日制26個教學班;2014年起,將開辦“3+2”“2+3”高職大專班。學生選讀我校,就業(yè)、升學兩不誤。

建校以來,學校始終堅持“以德治校、以技樹人”的人本教育理念。結合縣委、政府“農(nóng)業(yè)穩(wěn)縣、工業(yè)強縣、城建帶縣、旅游活縣、科教興縣”五大戰(zhàn)略目標,深化教育改革,辦學效益十分顯著。2006年被評為“省級重點中等職業(yè)學?!焙腿÷殬I(yè)教育先進單位,確定為黔西縣農(nóng)村勞動力轉移培訓教學點,“陽光工程”培訓示范基地,2009—2014年連續(xù)六年獲貴州省技能大賽暨全國技能大賽選拔賽優(yōu)秀組織獎,2014年綜合布線參賽隊以全省第一名的成績代表貴州省參加全國大賽取得第四名,高職考試成績歷年在全市中職學校中均名列前茅,第二課堂成績斐然:舞蹈隊代表文峰社區(qū)參加2013年黔西縣第一屆烏蒙文化藝術節(jié)“舞動烏蒙”舞蹈類比賽獲得全縣第一名,口語興趣班李宇柔、趙琨2014年5月17日參加黔西縣中學生“明理知恥崇德向善”主題活動古詩文朗誦以驕人成績奪冠。

黔西縣中等職業(yè)學校學部介紹

學前教育部簡介

辦學條件:

教師:學前教育4人、舞蹈:4人、美術4人、音樂4人

實訓設備:舞蹈室、古箏室、琴房、音樂室、畫室、機房

培養(yǎng)目標:學習學前教育方面的基本理論和基本知識,具有保育、教育和研究的基本能力。勝任幼兒園、幼兒家政、早教教師、親子教師、幼兒教育研究、文藝等工作。

就業(yè)前景:

學前教育的現(xiàn)狀與發(fā)展規(guī)劃目標之間存在著較大的差距,要縮短這個差距就需要大量高素質的幼兒教師,為學前教育專業(yè)人才提供了廣闊的就業(yè)市場。

課程設置

學前教育專業(yè)主干學科:教育學、心理學、普通話 琴法、聲樂、舞蹈、美術、體育、幼兒游戲理論、衛(wèi)生學、幼兒園組織與管理、幼兒科學活動教育、幼兒語言活動教育、

信息專業(yè)部簡介

信息專業(yè)部是一個充滿蓬勃生機而又團結向上的集體,現(xiàn)主要開設計算機類專業(yè),學校自1996年創(chuàng)辦計算機專業(yè)以來,在學校領導與全體教師的努力下從無到有,目前已發(fā)展成為具備了教學、教研教改、培訓為一體的專業(yè)師資隊伍和充足的教學設施。信息專業(yè)部現(xiàn)有教師42人。為保證學生的技能訓練,現(xiàn)設有綜合布線實訓室,網(wǎng)絡基礎實訓室,組裝實訓室,計算機實訓室等。師資力量在我縣職業(yè)學校中最強。我部以提高部內教師的綜合能力為我們工作的出發(fā)點,大力倡導終身學習,不斷提高專業(yè)修養(yǎng),不斷提高我部教師的整體水平,用先進的現(xiàn)代職業(yè)教育理念武裝全部教師,力爭備課創(chuàng)新,講解幽默,教學創(chuàng)新,學生課堂參與積極,效果豐盛的教學模式;同時,我們提倡百花齊放,鼓勵每位教師形成自己獨特的教學風格??傊覀儽局m應社會,服務社會的宗旨,充分考慮社會及本地對應用型技術人才的專業(yè)知識要求和職業(yè)素質要求,突出對學生專業(yè)知識應用能力和職業(yè)素質的培養(yǎng),提高學生的創(chuàng)新能力和實踐能力,開設社會對人才急需的課程,使學生學有所用,社會適應性強。

回顧過去,我們無限自豪,展望未來,我們信心百倍,扎實過硬的專業(yè)技能是我們進步的基石,頑強拼搏的工作作風是我們前行的保障,培養(yǎng)勤奮可愛,技能扎實的學生是我們努力的源泉,在信息部全體成員的不斷拼搏下,我們定會大步流星,創(chuàng)新改革,不斷創(chuàng)造出新的優(yōu)異成績,力爭在幾年之內把信息部建設成為一個結構合理,素質優(yōu)良,技能過硬,能發(fā)揮示范輻射帶動作用的戰(zhàn)斗集體。

主要課程:

操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫原理及應用、數(shù)字圖像處理與分析、計算機圖形學、計算機動畫技術、平面設計、色彩構成、計算機網(wǎng)絡、計算機組成原理、網(wǎng)頁設計與制作、影視基礎、影視后期制作、多媒體技術基礎、3DMax、CoreldraW、Photoshop、Flash、Dreamweaver、AE、CAD等。

培養(yǎng)目標:

定位培養(yǎng)既懂計算機應用和信息技術,又懂商務動作和管理的復合型人才,培養(yǎng)綜合能力較強,從事辦公室管理、計算機操作與維護、系統(tǒng)管理與開發(fā)、網(wǎng)絡組建與維護、動漫設計、網(wǎng)頁設計、電子商務等系統(tǒng)的操作與應用型技術人才。

就業(yè)方向:

面向國內大中小型、國家機關企事業(yè)單位,培養(yǎng)在生產(chǎn)、服務第一線從事計算機設備、具有較強實際操作能力的高素質勞動者和技能型專門人才。從事各類計算機專業(yè)化公司、廣告設計制作公司等行業(yè)工作。在企事業(yè)單位從事多媒體信息系統(tǒng)的運行、管理與維護工作;音視頻設備的操作與維護工作,自己開設網(wǎng)店,個人創(chuàng)業(yè)等。

就業(yè)前景:

市場經(jīng)濟的發(fā)展、計算機應用的家庭化、普及化,信息產(chǎn)業(yè)的規(guī)?;苿恿擞嬎銠C技術人才市場的發(fā)展,特別是信息時代,計算機應用人才更是供不應求。計算機行業(yè)有望成為國民經(jīng)濟的重要支柱行業(yè),發(fā)展前景非常廣闊。計算機行業(yè)的快速發(fā)展需要大量的專業(yè)人才,特別是那些既有一定理論基礎和藝術修養(yǎng),又有很強動手能力的專業(yè)技術人才。


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