2019忻州市原平農(nóng)業(yè)學(xué)校招生簡章

山西的中職招生季馬上就要開始，想查看2019忻州市原平農(nóng)業(yè)學(xué)校招生簡章的人數(shù)非常多。由于山西中職相關(guān)學(xué)校還未公布今年最新的招生簡章。以下內(nèi)容是小編收集和整理的學(xué)校介紹、圖片、專業(yè)、校園環(huán)境等信息，信息來源于網(wǎng)絡(luò)，僅供參考，具體以學(xué)校公布為準(zhǔn)。

忻州市原平農(nóng)業(yè)學(xué)校簡介

山西省忻州市原平農(nóng)業(yè)學(xué)校（以下簡稱“學(xué)?！保﹦?chuàng)建于1952年，首批國家級重點中專學(xué)校、山西農(nóng)業(yè)職業(yè)教育集團理事長單位、山西省職業(yè)院校植物生產(chǎn)技能大賽承辦單位，學(xué)校占地515畝，建筑面積近10萬平米。學(xué)?，F(xiàn)有教職工135人，“雙師型”教師占比達到93%。學(xué)歷教育在校生為3639人（其中全日制在校生803人、非全日制在校生2836人）。

學(xué)校開設(shè)現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)、農(nóng)村經(jīng)濟綜合管理、園林綠化等涉農(nóng)專業(yè)12個，電子商務(wù)、會計、社會文化藝術(shù)等12個非農(nóng)專業(yè)。擁有現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)、果蔬花卉生產(chǎn)技術(shù)和畜牧獸醫(yī)三個省級示范專業(yè)，園林綠化、電子商務(wù)等四個省級重點建設(shè)專業(yè)，已建成農(nóng)藝培訓(xùn)中心、生態(tài)園實訓(xùn)中心、實驗實訓(xùn)中心、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)綜合實訓(xùn)中心、食用菌示范中心、農(nóng)村電商創(chuàng)業(yè)孵化中心等“六大中心”，和山西省現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、山西省基層農(nóng)技員、大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)等8個培訓(xùn)基地，擁有20個功能齊全的校內(nèi)實訓(xùn)基地（室）和62個校外實訓(xùn)基地，教學(xué)儀器設(shè)備總值2879多萬元。

學(xué)校始終堅持“服務(wù)發(fā)展、服務(wù)三農(nóng)，促進就業(yè)、促進創(chuàng)業(yè)”的辦學(xué)方向，形成一整套較為完善的辦學(xué)思想，主要包括：辦學(xué)定位、辦學(xué)理念、發(fā)展戰(zhàn)略、辦學(xué)精神等。堅持“人才強校、質(zhì)量立校、特色興校”的發(fā)展戰(zhàn)略，弘揚“奮發(fā)進取，艱苦創(chuàng)業(yè)”的校園精神，形成“立足忻州、面向山西、輻射全國、服務(wù)三農(nóng)”的辦學(xué)定位；形成“面向市場、面向社會，務(wù)實創(chuàng)新、內(nèi)方外圓”的經(jīng)營理念，形成“以農(nóng)為本、一體兩翼、多元開放、協(xié)同發(fā)展”的辦學(xué)理念；形成“養(yǎng)善強能、守正出奇”校訓(xùn)為核心的育人理念；形成“牛文化、耕天下”的校園文化核心理念；形成“勇于擔(dān)當(dāng)，真情奉獻”的送教下鄉(xiāng)精神，和“勇于改變、協(xié)同發(fā)展、勤于奉獻、爭創(chuàng)一流”的示范創(chuàng)建精神。

學(xué)校始終堅持學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育并舉，全日制與非全日制并重的辦學(xué)方針，開展“送教下鄉(xiāng)”、集團化辦學(xué)、社會化培訓(xùn)等三項創(chuàng)新工作，走在全省前列，在全國形成一定影響。

學(xué)校始終堅持“育人為本、德育為先”辦學(xué)方針，大力弘揚社會主義核心價值觀。注重“特色文化、核心文化”創(chuàng)建，營造“文化育人、文化強?！狈諊?；打造“仁義禮智信”樓道文化，促進師生“感恩社會、知行合一”行為習(xí)慣；“茶文化進校園、進課堂”，推動師生“陶冶情操、內(nèi)涵提升”；“常思源、德孝園、惠澤園、匯澤園、農(nóng)博園、源之園”六園廣場文化建成，推動農(nóng)耕文化德創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和孝文化創(chuàng)新性發(fā)展。以全國食用菌專家、全國人大代表楊珊珊命名的“楊珊珊李志超微生物實驗室”，已成為原平農(nóng)?！皫熣咧辍蔽幕?，感召和激勵了一代又一代原農(nóng)人不忘初心，繼續(xù)前進！

2013年，學(xué)校開始了為期三年的國家中職示范校創(chuàng)建，在“全面示范、過程示范、提升效能、強化育人”的過程中，累計為社會培養(yǎng)并輸送了技術(shù)技能型人才2545人。在此過程中，學(xué)校始終堅持“立足產(chǎn)業(yè)、服務(wù)區(qū)域、注重實效”的原則，大力開展生產(chǎn)經(jīng)營型、專業(yè)技能型和社會服務(wù)型新型職業(yè)農(nóng)民創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新培訓(xùn)，年均培訓(xùn)1萬人次，其中，涉農(nóng)類培訓(xùn)占75%，覆蓋省內(nèi)外35個縣（市、區(qū)）。

2014年4月，學(xué)校被教育部評為“全國職業(yè)教育先進單位”，被中華職教學(xué)會評為“第四屆黃炎培優(yōu)秀學(xué)?！保?015年，被省住建廳評為“山西省園林單位”，被省教育廳、公安廳等六廳局評為“山西省平安校園”，被省科協(xié)評為“省級科普基地”；學(xué)校連續(xù)榮獲山西省第七、八、九、十屆職業(yè)院校技能大賽優(yōu)秀組織獎；2016年1月，國家示范學(xué)校通過省級驗收，2016年11月，被中國教育成人協(xié)會農(nóng)村教育專業(yè)委員會評為“2016年全國農(nóng)村老年教育先進單位”。作為“2016中國創(chuàng)新人才培養(yǎng)先進單位”，在11月28日北京召開的第十三屆中國教育家大會上受到表彰，學(xué)校是市級“年度目標(biāo)責(zé)任考核優(yōu)秀單位”四連優(yōu)。

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