專業(yè)名稱

計劃

培養(yǎng)目標

中餐烹飪與營養(yǎng)膳食

120

培養(yǎng)具備中餐烹飪與營養(yǎng)膳食專業(yè)理論知識及操作技能，能勝任中高級餐飲行業(yè)工作的技能型人才。

西餐烹飪

40

培養(yǎng)具備西餐制作理論知識和實踐技能的技能型人才。

美容美體

100

主要培養(yǎng)美容師，具備美容、美體、美甲、芳香保健、瑜伽、養(yǎng)生和化妝技能的技能型人才，可考取美容師中級技能證。

美發(fā)與形象設計

100

主要培養(yǎng)美發(fā)師，具備美發(fā)、造型、美甲、形象設計和化妝技能的技能型人才，可考取美發(fā)師中級技能證。

健體塑身（養(yǎng)生及瑜伽方向）

40

主要培養(yǎng)瑜伽教練、健康顧問、營養(yǎng)師、體脂管理師、美容師，具備健康管理、塑形、瑜伽、美容技能的技能型人才。

旅游服務與管理

100

為各級旅游行政部門、旅游企業(yè)、旅游景區(qū)、旅游飯店等機構培養(yǎng)從事旅游服務、策劃設計和組織運行等工作的技能型人才，為高職院校輸送優(yōu)質生源。

高星級飯店運營與管理（校企合作班）

100

為高星級飯店、高檔餐飲行業(yè)、會展行業(yè)及窗口行業(yè)培養(yǎng)從事前廳服務、客房服務、餐廳服務、會展服務等崗位的技能型人才，為高職院校輸送優(yōu)質生源。（男1.68米、女1.55米以上，面試錄?。?/p>

高星級飯店運營與管理（飲品特色班）

100

為高星級飯店、高檔餐飲行業(yè)培養(yǎng)從事前廳服務、客房服務、餐廳服務技能型人才，重點培養(yǎng)從事具有咖啡制作、酒水制作、飲品制作能力的特色技能型人才，為高職院校輸送優(yōu)質生源。（男1.68米、女1.55米以上，面試錄?。?/p>

高星級飯店運營與管理（軌道服務班）

100

為高星級飯店、高檔餐飲行業(yè)、會展行業(yè)及窗口行業(yè)、城市軌道交通服務及相關企業(yè)培養(yǎng)從事前廳服務、客房服務、餐廳服務、會展服務等崗位的技能型人才，著重為高職院校相關專業(yè)輸送優(yōu)質生源。（男1.70米、女1.60米以上，面試錄?。?/p>

市場營銷

100

主要面向商業(yè)行業(yè)企業(yè)，培養(yǎng)從事市場推廣、商品銷售、銷售代表、銷售管理、客戶服務等工作的技能型人才。

電子商務

150

主要面向商業(yè)行業(yè)企業(yè)，培養(yǎng)通過電子商務平臺從事網絡營銷、網店編輯、客戶服務等工作的技能型人才。

會計電算化

100

主要為中小企業(yè)培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德、職業(yè)素養(yǎng)和會計理論知識，且具備一定會計專業(yè)技能和會計電算化操作技能，能勝任中小企業(yè)財務會計工作的技能型人才。

客戶信息服務

50

主要面向商業(yè)行業(yè)企業(yè)，培養(yǎng)具有一定外語水平、計算機水平，能夠在呼叫中心行業(yè)及其相關領域從事呼叫中心專業(yè)工作，面向現代服務業(yè)的技能型人才。

數字影像技術（數字多媒體技術方向）

50

主要面向商業(yè)行業(yè)企業(yè)，培養(yǎng)掌握數字媒體技術專業(yè)基本理論和基本技能，能從事數字影視后期編輯、多媒體設備維修維護、電腦組裝維修維護、網絡應用維護等工作的復合型人才。

數字影像技術（商業(yè)攝影與后期方向）

50

培養(yǎng)具有較高商業(yè)攝影藝術能力、數碼后期圖片設計處理制作能力的攝影師和設計師。

數字影像技術（時尚形象設計方向）

50

培養(yǎng)具有較強的藝術創(chuàng)意和整體設計能力，能從事人物形象設計、化妝造型的中級技能型人才。

美術設計與制作（平面設計方向）

50

培養(yǎng)具有一定平面廣告設計與制作、會展設計與制作、裝飾設計與制作和營銷能力的中級技能型實用人才。

美術設計與制作（室內設計方向）

50

培養(yǎng)掌握室內設計基本理論和專業(yè)知識，能從事室內裝修、室內陳設的中級應用型人才。

園林景觀藝術

40

培養(yǎng)具備一定園藝理論知識，能從事植物栽培管護及園林景觀設計規(guī)劃的中級應用型人才。

服裝設計與工藝

50

培養(yǎng)具有一定服裝設計能力和服裝制作工藝能力，能夠從事服裝設計和制作工藝工作的中級技能型人才。

休閑體育服務與管理

50

培養(yǎng)具有一定體育理論和體育技能，能夠在各類體育健身、俱樂部等體育機構從事一般運動技能和健身方法的傳授與指導，能夠組織和管理群眾休閑體育活動的技能型人才。

學前教育

400

培養(yǎng)具備較強保教技能，在各級幼兒園及早教機構從事教學、保育及管理工作的教育工作者。（需面試，中考成績300分以上，如綜合素質優(yōu)秀、有特長者可適當降分錄取。）

嬰幼兒服務與管理

50

培養(yǎng)具有較強的嬰幼兒服務與管理理論知識及實踐技能，能在嬰幼兒服務與管理機構中從事各項工作的高技能實用型人才。(需面試）

音樂

50

培養(yǎng)具備器樂、聲樂、舞蹈、音樂理論、鋼琴調律、演出策劃等基礎知識與藝術才能。為高校音樂表演專業(yè)輸送具備音樂專業(yè)知識與技能的學生，能在幼教機構、藝術培訓機構、各級各類文化藝術單位從事藝術輔導及藝術表演的音樂人才。（需面試）

舞蹈表演

40

培養(yǎng)具備舞蹈表演藝術才能，為高校舞蹈表演專業(yè)輸送具備舞蹈表演專業(yè)知識與技能的學生。能在幼教機構、藝術培訓機構、專業(yè)文藝團體、各級各類文化藝術單位從事藝術輔導及藝術表演的舞蹈人才。(需面試）

3、報名方式：可電話報名、網絡報名、微信報名等，但本人必須在7月31日前到校進行確認，辦理錄取手續(xù)。