學(xué)校于2004年4月由蘇州市委市政府根據(jù)國務(wù)院、省政府關(guān)于大力推進(jìn)職業(yè)教育改革和發(fā)展的決定，按照《江蘇省高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校（五年制）設(shè)置辦法》和《蘇州市市區(qū)職業(yè)教育布局結(jié)構(gòu)調(diào)整的總體方案》的要求，由五校合并組建而成，于2004年9月正式進(jìn)駐蘇州國際教育園。2005年2月，由江蘇省教育廳批準(zhǔn)建立高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，同時命名為江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院蘇州建設(shè)交通分院，以舉辦五年一貫制高職專業(yè)為主，培養(yǎng)建筑、交通和商貿(mào)類專業(yè)的高素質(zhì)勞動者和技術(shù)技能型人才。學(xué)?，F(xiàn)有兩個校區(qū)，占地483畝，建筑面積14萬7千多平方米，建有建筑、交通、商貿(mào)三大類專業(yè)實訓(xùn)中心，實訓(xùn)基地建筑面積達(dá)3萬多平方米，現(xiàn)有專業(yè)教學(xué)實驗實訓(xùn)設(shè)備7600余萬元。學(xué)校建筑、汽車實訓(xùn)基地均為省級高水平示范性實訓(xùn)基地建設(shè)項目和省級技能教學(xué)研究基地。學(xué)校設(shè)置了建筑工程系、工程管理系、環(huán)境藝術(shù)工程系、汽車工程系、軌道交通工程系和商貿(mào)管理系六個教學(xué)系和一個基礎(chǔ)教學(xué)部，在校學(xué)生6044人（其中五年制高職學(xué)生5427人），現(xiàn)有專兼職教師389人（生師比15.5:1），其中專任教師286人，專任專業(yè)教師225人（占專任教師78.6%），副高及以上職稱88人（占專任教師30.8%）；具有碩士研究生以上學(xué)歷或?qū)W位的教師179人（占專任教師62.6%），在讀博士學(xué)位2人，在讀碩士學(xué)位39人；“雙師型”教師200人（占專任專業(yè)教師總數(shù)的88.9%）。同時，學(xué)校還聘任了一批具有扎實理論功底和豐富實踐經(jīng)驗的行業(yè)、企業(yè)專家和技術(shù)骨干擔(dān)任兼職專業(yè)教師。學(xué)校管理嚴(yán)格，重視學(xué)生綜合素質(zhì)教育，著重培養(yǎng)學(xué)生的動手能力?！笸菩小袄韺嵰惑w化”教學(xué)模式和“項目課程”教學(xué)。◇被中國建設(shè)教育協(xié)會確定為德國慕尼黑漢斯·賽德爾基金會汽車技術(shù)試點(diǎn)學(xué)校?！笫秦S田汽車T-TEP學(xué)校?！笫遣┦?、現(xiàn)代汽車、巴斯夫、美國PPG涂料、斯必克、龐貝捷漆油等教學(xué)合作伙伴?！筮B續(xù)多年是江蘇省汽車運(yùn)用與維修技能大賽賽點(diǎn)和全國汽車維修大賽江蘇隊集訓(xùn)點(diǎn)。學(xué)校承擔(dān)以下主要社會職務(wù)：◇中國建設(shè)教育協(xié)會高等職業(yè)教育委員會副主任單位；◇江蘇省職業(yè)教育汽車類專業(yè)教科研中心組組長單位（連續(xù)三年承辦了江蘇省職業(yè)學(xué)校汽車類專業(yè)課程改革師資培訓(xùn)）；◇江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院汽車專業(yè)協(xié)作委員會理事長單位；◇江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑專業(yè)協(xié)作委員會副理事長單位；◇江蘇汽車職教集團(tuán)副理事長單位；◇蘇州市汽車專業(yè)協(xié)作組組長單位。學(xué)校是國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校、江蘇省高水平示范職業(yè)學(xué)校、江蘇省課改實驗學(xué)校，先后被授予“江蘇省職業(yè)教育先進(jìn)集體”、“江蘇省平安校園”、“江蘇省職業(yè)學(xué)校技能大賽先進(jìn)學(xué)?！?、“江蘇省職業(yè)學(xué)校技能大賽特別貢獻(xiàn)獎”、“江蘇省職業(yè)學(xué)校和社會教育先進(jìn)單位”、“蘇州市高技能人才培養(yǎng)突出貢獻(xiàn)獎”、“蘇州市職業(yè)教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級先進(jìn)學(xué)?！钡葮s譽(yù)稱號。學(xué)校立足內(nèi)涵建設(shè)，以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為目標(biāo)，以創(chuàng)建“江蘇省高水平現(xiàn)代化職業(yè)學(xué)校”為動力，以現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)“中職與普通本科3+4分段培養(yǎng)”項目為重大機(jī)遇，緊扣蘇州區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展，逐步形成了獨(dú)特的辦學(xué)優(yōu)勢和品牌。