創(chuàng)建于1993年，是我市職業(yè)教育的龍頭學(xué)校。2008年6月，以學(xué)校為主體校的市職教中心通過省教育廳驗收評估，入圍“十一·五”省職業(yè)教育重點建設(shè)項目。學(xué)校現(xiàn)有教職員工139人，其中專業(yè)教師56人，有國家級骨干教師10人，享受國務(wù)院津貼1 人（劉鳳軍校長），教育部中等職業(yè)學(xué)校重點課程和教材開發(fā)項目參研員1人（彭新老師）。在校生2011人，共43個教學(xué)班級。開設(shè)了模具制造與設(shè)計、航空服務(wù)、服裝制作與營銷、通信技術(shù)、計算機及應(yīng)用、財會、電子電器應(yīng)用與維修、汽車維修、工藝美術(shù)等9個實用專業(yè)。學(xué)校堅持學(xué)歷教育與技能培訓(xùn)并重，被職能部門認定為耒陽市就業(yè)再就業(yè)培訓(xùn)基地、耒陽市就業(yè)培訓(xùn)中心、耒陽市勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)定點機構(gòu)。學(xué)校根據(jù)社會、市場需求，不定期開展電工、泥工、酒店服務(wù)、農(nóng)民工、退役軍人技能培訓(xùn)，年培訓(xùn)人數(shù)達2000人以上。近處來，借國家大力發(fā)展職業(yè)教育之春風(fēng)，學(xué)校在劉鳳軍校長的帶領(lǐng)下，艱苦創(chuàng)業(yè)，乘勢而上，成就了有史以來發(fā)展最快的時期。5年間學(xué)校投入資金2000多萬元，興建了新教學(xué)樓、新學(xué)生公寓、實訓(xùn)樓等，建筑面積在原有的基礎(chǔ)上翻了一番，達6.5萬平方米；擴充完善了與專業(yè)相配套的計算機、模具、車工鉗工、通信技術(shù)、電子電工、汽車維修等十多個實習(xí)實訓(xùn)車間（室）。辦學(xué)設(shè)施日益完善，辦學(xué)能力穩(wěn)步提升。2006年12月，校長劉鳳軍被評為“湖南省職業(yè)教育先進個人”，得到原省長周強的接見。學(xué)校堅持以服務(wù)為宗旨，就業(yè)為導(dǎo)向的辦學(xué)思想，不斷推進辦學(xué)體制改革，引進企業(yè)資本參與辦學(xué)。近幾年來，先后與長沙千尋服飾公司、北京英泰普潤科技發(fā)展公司、衡陽暢達駕校聯(lián)合辦學(xué)，開辦了服裝、模具、通信技術(shù)、汽車駕駛與維修四個專業(yè)，吸收企業(yè)資金400多萬元參與學(xué)校實習(xí)實訓(xùn)設(shè) 施建設(shè)，引進了企業(yè)先進的管理和經(jīng)營模式。校企合作辦學(xué)，進一步激發(fā)了學(xué)校的辦學(xué)活力，使學(xué)校對學(xué)生的培養(yǎng)實現(xiàn)了“定單培訓(xùn)，定向就業(yè)”的目標(biāo)，為生產(chǎn)服務(wù)一線培養(yǎng)技能型人才的辦學(xué)定位和以技能型崗位為主體的就業(yè)定位得以逐步落實。學(xué)校高度重視實踐和實訓(xùn)教學(xué)環(huán)節(jié)，按照相應(yīng)職業(yè)崗位能力的要求，強化學(xué)生的技能訓(xùn)練：一是加大專業(yè)技能課的比重；二是充分利用合作辦學(xué)的企業(yè)和校外的實習(xí)實訓(xùn)基地，實施“半工半讀”、“頂崗實習(xí)”的教學(xué)制度，讓學(xué)生在生產(chǎn)勞動和社會實踐中掌握技能。近年來，學(xué)校學(xué)生有29人在省、市技能競賽中獲獎，其中鄧齊勝同學(xué)在技能競賽中發(fā)明的“新型課桌”于2009年5月31日走進CCTV10《我愛發(fā)明》欄目演播室接受訪談，為我市首例獲國家專利央視亮相的學(xué)生。