成都航空職業(yè)技術學院（Chengdu Aeronautic Polytechnic，簡稱：成都航院）始建于1965年，由原第三機械工業(yè)部針對我國航空工業(yè)建設需要創(chuàng)設，原名“德勝中級技術學?！?。1966年9月，學校更名“長征航空工業(yè)學?！?。1969年6月，學校改為成都航空配電照明設備廠。1980年1月1日，學校更名為“成都航空工業(yè)學校”，是教育部公布的120所重點中專之一。1994年，國家教委批準學校試辦五年制高職。1998年3月31日，教育部同意學校在原成都航空工業(yè)學校的基礎上建立成都航空職業(yè)技術學院。1999年，學校被國務院確定為實施中央與地方共建、以地方管理為主的全國18所劃轉(zhuǎn)高校之一，由四川省人民政府管理。2006年12月26日，教育部、財政部確定學校為全國首批28所國家示范性高等職業(yè)院校建設單位之一。2009年11月26日，學校“國家示范性高等職業(yè)院校建設項目”完成建設任務，通過教育部、財政部評審驗收，被確定為“優(yōu)秀級”。2010年學校整體搬遷至龍泉驛校區(qū)。2012年3月，學校被確定為全國首批11所“直招士官試點學校”之一。2017年，學校被四川省教育廳確立為四川省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校建設單位。2019年，學校成為國家“雙高計劃”首批建設單位。2020年，學校與成都市新都區(qū)簽署航空產(chǎn)教園區(qū)共建合作協(xié)議，為航空工業(yè)成都飛機工業(yè)(集團)有限責任公司和航空全產(chǎn)業(yè)鏈提供人才支持。

學校是四川省教育廳直屬公辦全日制普通高等學校、教育部批準設立的全國首批高職院校、首批國家示范性高職院校、首批國家“雙高計劃”建設單位、首批中國人民解放軍定向培養(yǎng)士官學校，是教育部首批職業(yè)院校校長培訓基地、高校繼續(xù)教育示范基地，是國家發(fā)改委、教育部“國家職業(yè)教育產(chǎn)教融合項目”學校，是中國航空工業(yè)集團有限公司唯一戰(zhàn)略合作高職院校，是國家高技能人才培訓基地、四川省高技能人才培養(yǎng)基地、中航工業(yè)高技能人才培養(yǎng)基地和中國航發(fā)高技能人才培育基地。獲得“黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學校獎”“全國教育系統(tǒng)先進集體”“教育部國防教育特色學?！薄八拇ㄊ∫婪ㄖ涡Ｊ痉秾W?！薄笆澜缏毥淘盒Ｂ?lián)盟高等技術技能項目卓越獎”等榮譽稱號，連續(xù)14年被評為四川省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進單位。

人杰地靈，名師薈萃。學校地處四川省省會、四川天府新區(qū)核心區(qū)（國家級）、成都經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)（國家級）和世界級汽車產(chǎn)業(yè)城的成都市龍泉驛區(qū)，占地近900畝，建筑面積30多萬平方米，教學、科研儀器設備資產(chǎn)總值逾3億元（生均2.5萬余元），在校生1.2萬余人。擁有一支“愛崗敬業(yè)、德技雙馨”的教師隊伍，現(xiàn)有教職工700余人，其中，國家級教學團隊3個、中組部“萬人計劃”教學名師2名、國家教學名師3名、全國技術能手1名、享受國務院政府特殊津貼專家9名、航空工業(yè)數(shù)字化制造技術特級專家1人、四川省學術技術帶頭人及后備人選3名、四川省有突出貢獻的專家2名、天府萬人計劃“天府名師”1名、“天府工匠”1名。同時，還聘請了一大批行業(yè)企業(yè)技術專家和能工巧匠。

專業(yè)繁榮，碩果累累。學校始終秉承“服務航空、服務國防、服務區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展”的辦學定位，下設航空維修工程學院、無人機產(chǎn)業(yè)學院、民航運輸學院、士官管理學院、航空裝備制造產(chǎn)業(yè)學院、信息工程學院、汽車工程學院、建筑工程學院和管理學院等9個二級學院30余個招生專業(yè)。其中，建有國家示范院校重點專業(yè)6個、國家級教改試點專業(yè)2個、省級重點專業(yè)4個、航空特色專業(yè)6個和國防軍工特色專業(yè)7個。學校榮獲國家級教學成果一等獎1項、二等獎5項，國家發(fā)明四等獎1項和省部級科技進步二等獎1項，獲全國職業(yè)院校教學能力比賽一等獎5項、二等獎3項。學校建成2個國家級專業(yè)教學資源庫、國家精品課程12門、國家精品資源共享課程9門，教育部課程思政示范項目2門、省級精品課程32門、省級精品資源共享課程21門。近三年累計主持或參與省部級、市廳級科研項目268項，獲授權專利927項，突破核心關鍵技術5項，制定行業(yè)技術標準5項。

產(chǎn)教融合，多元發(fā)展。學校廣泛開展訂單定制式和現(xiàn)代學徒制等人才培養(yǎng)模式，基本形成產(chǎn)教協(xié)同發(fā)展和校企共同育人的格局，探索形成了獨具成航特色的職業(yè)教育辦學模式。與中國航空工業(yè)集團公司、中國國際航空公司、瑞士GF加工方案和瑞典海克斯康等國際國內(nèi)的產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢和技術領先企業(yè)簽訂合作協(xié)議，聯(lián)合航空工業(yè)成飛等39家企業(yè)組建“航空職業(yè)教育集團”，聯(lián)合一汽-大眾成都公司等130家企業(yè)成立“成都經(jīng)開區(qū)汽車產(chǎn)教聯(lián)盟”，聯(lián)合中航無人機系統(tǒng)公司等30余家企業(yè)發(fā)起成立“四川省無人機產(chǎn)業(yè)技術創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟”。近3年，學校開展了以現(xiàn)代學徒制為主要形式的訂單（定制）班96個，聯(lián)合培養(yǎng)學生4000余人。

技術創(chuàng)新，實踐育人。學校建有2個院士工作站，校企共建國際先進水平航空與精密制造技術應用創(chuàng)新基地、數(shù)字化幾何測量公用服務平臺、智能制造技術應用創(chuàng)新基地等9個技術技能創(chuàng)新服務平臺和5個技能大師工作室，獲批世界技能大賽中國集訓基地、中國民航CCAR-147維修培訓機構(gòu)。學校建有省級生產(chǎn)性實訓基地4個，省級虛擬仿真實訓中心1個，在航空工業(yè)成飛、一汽-大眾公司等企業(yè)建有130余個校外實習基地，擁有波音737、翼龍無人機、轟5等大型航空裝備70余臺（套）和大量先進設備，建成科研場地6000平方米，實驗實訓室62個。近5年，學生在國內(nèi)外技能大賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中獲得國際競賽獎13項，國家級競賽獎400余項，省級競賽獎近300項，連續(xù)5年代表中國赴美國參加國際超輕復合材料競賽（SAMPE），4次奪得全球總冠軍、1次獲得亞軍。

薪火相傳，人才濟濟。多年來，學校為航空工業(yè)、國防科技工業(yè)、部隊及地方經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)了6萬余名高素質(zhì)技術技能人才，其中有全國五一勞動獎章、全國三八紅旗手、全國技術能手、中國青年五四獎章、國防工業(yè)十佳杰出青年、航空報國突出貢獻獎、航空工業(yè)科技進步獎、中航工業(yè)十大風云人物、天府工匠等榮譽獲得者，涌現(xiàn)出中國科學院院士、國防科技大學原校長鄧小剛少將、中航工業(yè)數(shù)字化制造技術特級專家湯立民研究員級高級工程師、“探月工程優(yōu)秀個人”孟慶微、世界技能大賽中國教練邵志永、“中國民航英雄機組”成員吳詩翼等一大批優(yōu)秀畢業(yè)生。學校畢業(yè)生一次性就業(yè)率始終保持在95%以上。

面向全球，開放共融。學校努力為培養(yǎng)高素質(zhì)技術技能人才發(fā)揮示范引領作用，同時使職業(yè)教育成為服務國家戰(zhàn)略和地方經(jīng)濟社會發(fā)展的重要力量。學校與18個國家（地區(qū)）的51所高校和教育機構(gòu)建立長期、穩(wěn)定合作關系，搭建13個師生海外交流合作基地，加入4個國際教育協(xié)會、職業(yè)教育聯(lián)盟組織?！耙恰表椖恳M航空維修國際標準，制定援助加蓬共和國航空服務、信息技術應用人才培養(yǎng)方案，承接商務部“援外”培訓項目。已為47個“一帶一路”沿線及非洲國家培訓293名學員，“一帶一路”沿線翼龍無人機技術人員中85%為我校畢業(yè)生，輸送大批國際化人才。

云空高遠啟征程，星光璀璨映華章。邁入新時代、譜寫新篇章，學校將秉承“航空報國 追求卓越”的精神，堅持“服務航空、服務國防、服務區(qū)域經(jīng)濟”的辦學定位，以堅定的信心、豪邁的氣魄、百倍的努力，為建設國內(nèi)一流、國際有影響、航空特色鮮明的高水平應用技術大學而不懈奮斗。