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已報名參加廣西 2023 年普通高考,具有區(qū)內外中等職業(yè)學校(包括普通中專、中師、職業(yè)中專、職業(yè)高中、技工學校等,以下簡稱中職學校)畢業(yè)證的考生,屬于區(qū)內中等職業(yè)學校應屆畢業(yè)生和除技工學校外的二年級在校生(需有中職學校相應學籍),且符合《自治區(qū)招生考試委員會辦公室關于做好我區(qū) 2023 年普通高校招生考試報名工作的通知》(桂招考委辦〔2022〕73 號)中高職對口中職自主招生報名條件的考生。
空中乘務專業(yè)招生要求如下:
(1)熱愛祖國、熱愛黨,有志于從事交通服務業(yè),具有良好的職業(yè)素養(yǎng)。
(2)口齒清楚,中、英文發(fā)音基本標準,聽力正常。
(3)身高要求:女生 160-175cm;男生:170-185cm。
(4)視力要求:雙眼矯正視力在(E 型)表上不低于 4.8;無斜視、無色盲、無色弱。
(5)身體素質:身體健康,動作協調,無明顯內外八字步;面部、頸部、手部無明顯疤痕,無紋身;無心理疾病、無精神病史、肝炎病史、無慢性病史等。
(6)家庭背景:學生及學生父母無犯罪記錄。
(7)該專業(yè)需在錄取前面試,考生請于 4 月 16 日前聯系專業(yè)老師進行面試。
1.申報廣西國際商務職業(yè)技術學院高職對口中職自主招生的考生(包括“2+3”直升考生)必須參加廣西公辦高職高專招生聯盟統一組織的聯合測試并取得相應成績。沒有參加聯合測試或測試成績?yōu)?0 分的考生,不予錄取。
2.考生分數排序規(guī)則為:聯合測試總成績(文化基礎測試成績+職業(yè)技能測試成績+附加分)—附加分— 文化基礎測試成績—職業(yè)技能測試成績— 語文科成績 — 數學科成績 — 英語科成績。即按照聯合測試總成績(文化基礎測試成績+職業(yè)技能測試成績+附加分)從高分到低分順序錄取;如聯合測試總成績(文化基礎測試成績+職業(yè)技能測試成績+附加分)相同,則比較附加分;附加分相同則比較文化基礎測試成績(語、數、英 3 門成績之和),成績高者排在前面;如文化基礎測試成績(語、數、英 3 門成績之和)相同,則比較職業(yè)技能測試成績;如職業(yè)技能測試成績相同,則依次比較語、數、英 3 門單科成績,單科成績高者排在前面。以上排序均相同且專業(yè)志愿相同時,參考語文科各大題成績,排序時,先比較第一大題,第二大題……以此類推;若再相同,參考英語科各大題成績,方法同上。
3.廣西招生考試院按順序志愿投檔原則,將填報了我校志愿且有我校備案成績的考生進行投檔,第一院校志愿投檔錄取結束后,依次進行第二、三、四院校志愿投檔錄取。每輪投檔后,我校在確保公平公正的前提下可根據專業(yè)計劃缺額情況和考生志愿,進行專業(yè)計劃調整,以滿足考生專業(yè)志愿要求。
4.廣西國際商務職業(yè)技術學院高職對口中職自主招生按“分數優(yōu)先、遵循專業(yè)志愿”的原則,對進檔考生按分數從高到低進行分檔錄取,若考生第一專業(yè)志愿不能滿足,按其第二專業(yè)志愿錄取,依此類推;考生所填專業(yè)志愿均不能滿足時,若考生填了“服從專業(yè)調劑”,則可調劑至其他未錄滿的專業(yè)(空中乘務專業(yè)和中高職聯合培養(yǎng)辦學點專業(yè)除外);若考生填了“不服從專業(yè)調劑”,則按退檔處理。
5. “2+3”直升廣西國際商務職業(yè)技術學院的考生:須是與我校簽訂了中高職銜接合作辦學協議、并在 2021 年三方(合作中職校、我校、教育廳職成處)蓋章備案的考生,備案名單等有關信息以《2021 年秋季廣西中等職業(yè)學校招生錄取新生簡明登記表》為準。這類考生經中職學校報備、填報直升批次志愿及直升專業(yè),按分數從高到低進行錄??;未填報直升批次志愿及直升專業(yè),則視為放棄直升資格;放棄直升資格的考生,可填報我校普通批次,按普通批次錄取原則錄取。
6.中高職聯合培養(yǎng)辦學點:
①2023年廣西國際商務職業(yè)技術學院繼續(xù)與廣西商業(yè)技師學院、廣西商業(yè)學校、南寧市第六職業(yè)技術學校開展中高職聯合培養(yǎng)。
②各聯合培養(yǎng)辦學點只錄取填報有本辦學點專業(yè)志愿的考生;本辦學點內專業(yè)間可調劑錄取。
7.空中乘務專業(yè):
①空中乘務專業(yè)只錄取填報有該專業(yè)志愿的考生;
②廣西國際商務職業(yè)技術學院空中乘務專業(yè)在錄取前由企業(yè)進行面試,面試合格的考生備案到廣西招生考試院后,依照以上分數排序規(guī)則和錄取原則進行錄取;面試合格的考生錄取完后如該專業(yè)仍有招生計劃,則參考考生體檢表,體檢表符合空中乘務專業(yè)招生要求的,按照以上分數排序規(guī)則和錄取原則進行錄取。